1. Запишите текст, заполняя и иллюстрируя пропущенные буквы: Маленький утенок потерял свое гнездо. (2) Он был почти

Задача: Запишите текст, заполняя и иллюстрируя пропущенные буквы: Маленький утенок потерял своё гнездо. (2) Он был почти невидим среди камышей, и только одинаковый пронзительный крик, присущий всем детям и детенышам, раздавался над землей. (3) Многие из нас, кто в тот момент был на рыбалке, слушали, как происходит неприятность, словно рядом с нами. (4) И он продолжал плыть вдоль берега, беспокоя новых людей. (5) И эти люди переставали рыбачить и начинали смотреть на озеро. (6) Но внезапно над нами откуда-то пронёсся возбуждённый гогот утки и, словно упав со взлёта, скрылся в камышах. (7)

Пояснение: В данной задаче мы должны заполнить и иллюстрировать пропущенные буквы в предложениях. Чтобы выполнить задачу правильно, нужно внимательно прочитать предложения и обратить внимание на отсутствующие буквы. В первом предложении нам нужно добавить букву "ё" в слово "свое", чтобы правильно написать "своё". Во втором предложении нужно добавить букву "ё" в слово "притущий", чтобы правильно написать "пронзительный". В пятом предложении нужно добавить букву "я" в слово "рбачить", чтобы правильно написать "рыбачить". В шестом предложении нужно добавить букву "ё" в слово "взлета", чтобы правильно написать "взлёта".

Например: Заполните пропущенные буквы в тексте и объясните, как это сделано.

Совет: Для правильного заполнения пропущенных букв в тексте, полезно выделить ключевые слова в каждом предложении и обратить внимание на правописание. Используйте словарь или электронный переводчик, если нужно уточнить правильное написание слов.

Проверочное упражнение: Заполните пропущенные буквы в следующем предложении: "Я купил __лос, чтобы поплавать в моем дяде".