Русский язык

1. За стеклом стояли пятьдесят четыре тома. (С.Маршак) 2. На след не напал и никто не отозвался. (С.Михалков

1. За стеклом стояли пятьдесят четыре тома. (С.Маршак)
2. На след не напал и никто не отозвался. (С.Михалков)
3. Двадцать пять портных однажды вступили в бой с улиткой. (С.Маршак)
4. По болоту мы долго бежали вместе с ней. (И.Бунин)
5. Целый день бродили три смелых зверолова. (С.Маршак)
6. Что произошло в школе?
7. Кто-то прибирал терем. (А.Пушкин)
8. К граду идут мать и сын. (А.Пушкин)
9. У опушки две старушки брали грузди и волнушки. (Е.Благинина)
Верные ответы (1):
  • Сладкий_Пони_7306
    Сладкий_Пони_7306
    2
    Показать ответ
    Суть вопроса: Понимание рифмы.

    Объяснение: Рифма - это созвучие звуков в конце двух или более слов. В поэзии и стихах рифма используется для создания музыкальности и ритма текста. В приведенных вами примерах, мы видим использование различных видов рифмы.

    1. Это пример рифмы "ома" и "тама". Оба слова оканчиваются на звук "а", что создает созвучие.

    2. Эта строка использует рифму "ал" и "ал". Оба слова имеют ту же самую окончательную последовательность звуков, что делает их рифмованными.

    3. Здесь рифма состоит из слов "ыли" и "ити". Оба слова оканчиваются на звук "и", что создает рифму.

    4. В этом примере рифма "и" и "иль". Хотя эти слова имеют различные окончания, звуки "и" в конце создают созвучие.

    5. В строке используется рифма "ова" и "олова". Слова имеют похожее звуковое окончание, что создает рифму.

    6. Это предложение не содержит рифмы, так как здесь отсутствуют слова с одинаковыми звуковыми окончаниями.

    7. В этом предложении используется рифма "ир" и "терем". Оба слова оканчиваются на звук "ер", что создает созвучие.

    8. Здесь рифма состоит из слов "от" и "слон". Хотя окончания разные, звуки "он" создают рифму.

    9. В этой фразе рифма "и" и "и" в конце слов создает созвучие.

    Совет: Для лучшего понимания рифмы, попробуйте сложить вместе слова с одинаковыми звуковыми окончаниями и прокрутите их в голове. Отмечайте созвучия и звуковые повторы, которые вы замечаете. Постепенно вы начнете лучше воспринимать и различать рифму.

    Упражнение: Приведите примеры слов, которые рифмуются друг с другом в предложении:

    "На синем небе яркая _____."
Написать свой ответ: