Пунктуация и сочинительные союзы
Русский язык

1. Вставьте знаки препинания, подчеркните грамматические основы, и определите средства связи и значения сочинительных

1. Вставьте знаки препинания, подчеркните грамматические основы, и определите средства связи и значения сочинительных союзов в следующем предложении: "Луна взошла багровая и звёзды тоже хмурились".
2. В огороде ягоды созревали и ранние сорта помидоров покраснели.
3. Сосульки таяли на солнце, и в воздухе почувствовался весенний ветерок.
4. Иди на вокзал немедленно, или я сам встречу приезжающих родственников.
5. Как часто бывает, мы вспоминаем хорошее и забываем плохое.
6. Стрельба временно утихла, однако не стоит надолго рассчитывать на прекращение огня.
7. Не опирайтесь на поручни.
Верные ответы (1):
  • Солнце_Над_Океаном
    Солнце_Над_Океаном
    30
    Показать ответ
    Тема: Пунктуация и сочинительные союзы

    Разъяснение: Для правильного использования пунктуации в предложении необходимо установить знаки препинания, подчеркнуть грамматические основы и выделить средства связи и значения сочинительных союзов.

    1. В данном предложении "Луна взошла багровая и звёзды тоже хмурились", необходимо поставить запятую перед союзом "и" для разделения двух однородных членов предложения: "Луна взошла багровая" и "звёзды тоже хмурились". Средство связи "и" соединяет или дополняет два однородных предложения.

    2. В предложении "В огороде ягоды созревали и ранние сорта помидоров покраснели" также необходимо поставить запятую перед союзом "и" для разделения двух однородных членов предложения: "В огороде ягоды созревали" и "ранние сорта помидоров покраснели". Союз "и" соединяет или дополняет два однородных предложения.

    3. В данном предложении "Сосульки таяли на солнце и в воздухе почувствовался весенний ветерок", также ставится запятая перед союзом "и" для разделения двух неравноправных членов предложения: "Сосульки таяли на солнце" и "в воздухе почувствовался весенний ветерок". Союз "и" соединяет неравноправные члены предложения.

    4. В предложении "Иди на вокзал немедленно или я сам встречу приезжающих родственников" ставится запятая перед союзом "или" для разделения двух неравноправных членов предложения: "Иди на вокзал немедленно" и "я сам встречу приезжающих родственников". Союз "или" выделяет взаимоисключающий выбор.

    5. В данном предложении "Как часто бывает мы вспоминаем хорошее и забываем плохое" ставится запятая перед союзом "и" для разделения двух неравноправных членов предложения: "Как часто бывает мы вспоминаем хорошее" и "забываем плохое". Части предложения объединены союзом "и".

    6. В предложении "Стрельба временно утихла однако не стоит надолго рассчитывать на прекращение огня" союз "однако" выделяется запятыми для разделения двух неравноправных членов предложения: "Стрельба временно утихла" и "не стоит надолго рассчитывать на прекращение огня".

    7. В данном предложении "Не опирайтесь на поручни" запятая не ставится, так как в данном случае отсутствует соединительный союз и части предложения равноправны.

    Пример использования:
    Задача: Вставьте знаки препинания, подчеркните грамматические основы, и определите средства связи и значения сочинительных союзов в следующем предложении: "Луна взошла багровая и звёзды тоже хмурились".
    Ответ: "Луна взошла, багровая и звёзды тоже хмурились". Грамматические основы: Луна взошла, и звёзды хмурились. Средство связи: сочинительный союз "и" соединяет два однородных предложения.

    Советы: Для запоминания правил использования пунктуации и союзов, рекомендуется часто использовать практические задания, чтение и анализ текстов, а также просмотр примеров использования сочетаний слов и значений сочинительных союзов в различных предложениях.

    Упражнение: Поставьте запятые и объясните значение сочинительных союзов в следующем предложении: "Я пойду в магазин и куплю продукты".
Написать свой ответ: