1. В каких вариантах ответов пропущена одна и та же буква в обоих словах одного ряда? Запишите номера ответов
1. В каких вариантах ответов пропущена одна и та же буква в обоих словах одного ряда? Запишите номера ответов.
1) завистл...вый, эмал...вый
2) несговорч...вый, плеч...вой
3) трещ...на, жемчуж...на
4) солом...нка, француж...нка
5) мех. вой, команд. Вать
2. В каких вариантах ответов пропущена безударная проверяемая гласная корня во всех словах одного ряда? Запишите номера ответов.
1) скв..зной, те..ретики, оп...лчение
2) напр...вление, анал...гичный, оз...рение
3) зак...лоть, осв...домленный, выт...рся
4) д...рование, укр...шение, соч...тание
5) г..рдиться
28.11.2023 14:42
Разъяснение: В первой задаче требуется определить, в каких вариантах ответов пропущена одна и та же буква в обоих словах одного ряда. Для этого необходимо внимательно прочитать каждый ряд слов и сравнить буквы в каждом слове. Если в обоих словах одного ряда явно пропущена одна и та же буква, то это является правильным ответом.
Во второй задаче необходимо определить, в каких вариантах ответов пропущена безударная проверяемая гласная корня во всех словах одного ряда. Для этого нужно внимательно прочитать каждый ряд слов и обратить внимание на гласные во всех словах. Если во всех словах одного ряда пропущена одна и та же безударная проверяемая гласная, то это является правильным ответом.
Демонстрация:
1. В задаче 1 пропущена буква "е" в обоих словах варианта ответа 4) - соломEnka, французEnka.
2. В задаче 2 пропущена безударная проверяемая гласная "о" во всех словах варианта ответа 3) - закOlть, освOдомленный, вытOrся.
Совет: Для решения подобных задач рекомендуется внимательно прочитать каждый ряд слов и сравнить буквы или гласные во всех словах. Можно использовать стратегию исключения, отмечая те варианты, в которых пропущены одинаковые буквы или гласные, чтобы найти правильный ответ.
Ещё задача: В каких вариантах ответов пропущена одна и та же буква в обоих словах одного ряда? Запишите номера ответов.
1) ам...ре, сох...ре
2) сказ...чное, расст...жечение
3) добр...mime, редк...mime
4) тет...мет, клав...мет
5) сказ...чный, расст...жечный
Объяснение: Данная задача направлена на проверку внимательности и знания орфографических правил при определении пропущенных букв в словах. В первом варианте ответов (1) пропущена буква "о" в обоих словах "завистливый" и "эмальвый". Во втором варианте (2) пропущена буква "е" в словах "несговорчивый" и "плечевой". В третьем варианте (3) пропущена буква "и" в словах "трещина" и "жемчужина". В четвертом варианте (4) пропущена буква "у" в словах "соломенка" и "францужонка". В пятом варианте (5) пропущены буквы "и" и "е" в словах "меховой" и "командовать".
Демонстрация: Номера ответов в данной задаче: 1, 2, 3, 4, 5.
Совет: Чтобы правильно определить пропущенные буквы в словах, полезно знать орфографические правила и хорошо уметь произносить слова в уме, обращая внимание на звуки и их последовательность.
Дополнительное упражнение: Ответьте, какая буква пропущена в словах "р..зультат", "полул..жки", "увл..жнение"? Запишите номера ответов. (1) о, (2) и, (3) э, (4) ы, (5) у.