Предложения и их структура
1. Слушая великолепную музыку, Анна Сергеевна представляла себе горный водопад. 2. Если кому-то понадобится
1. Слушая великолепную музыку, Анна Сергеевна представляла себе горный водопад.
2. Если кому-то понадобится дополнительная консультация, им нужно будет прийти завтра к 10 часам.
3. На сборе учителей школьники получили не только учебники, но и сборники упражнений.
4. Островок, расположенный на середине озера, всегда привлекает детей к себе.
5. Вначале каждый гонщик сам отслеживал и ответственнен за состояние своего автомобиля.
6. Знаете, кто сохранял бронзовые скульптуры от захватчиков?
7. При садке в автобус билеты приобретаются у кондуктора.
8. Занятия
2. Если кому-то понадобится дополнительная консультация, им нужно будет прийти завтра к 10 часам.
3. На сборе учителей школьники получили не только учебники, но и сборники упражнений.
4. Островок, расположенный на середине озера, всегда привлекает детей к себе.
5. Вначале каждый гонщик сам отслеживал и ответственнен за состояние своего автомобиля.
6. Знаете, кто сохранял бронзовые скульптуры от захватчиков?
7. При садке в автобус билеты приобретаются у кондуктора.
8. Занятия
19.12.2023 00:27
Написать свой ответ:
Инструкция: Предложение - это группа слов, которые передают определенную смысловую информацию. Оно состоит из подлежащего и сказуемого. Подлежащее - это та часть предложения, о которой идет речь или о которой сообщается что-то. Сказуемое - это часть предложения, которая содержит сказуемый глагол и передает действие или состояние подлежащего.
Примеры использования:
1. Слушая великолепную музыку, Анна Сергеевна представляла себе горный водопад.
- Подлежащее: Анна Сергеевна
- Сказуемое: представляла
- Дополнение: себе горный водопад
2. Если кому-то понадобится дополнительная консультация, им нужно будет прийти завтра к 10 часам.
- Подлежащее: им
- Сказуемое: нужно будет прийти
- Дополнение: завтра к 10 часам
Совет: Чтобы лучше понять предложение, важно обратить внимание на подлежащее и сказуемое. Также полезно разбивать предложения на составные части и определять их роль в предложении.
Задание: Определите подлежащее и сказуемое в следующих предложениях:
1. На сборе учителей школьники получили не только учебники, но и сборники упражнений.
2. Островок, расположенный на середине озера, всегда привлекает детей к себе.
3. Вначале каждый гонщик сам отслеживал и ответственен за состояние своего автомобиля.
4. Знаете, кто сохранял бронзовые скульптуры от захватчиков?
5. При садке в автобус билеты приобретаются у кондуктора.