Творительный падеж существительных в русском языке
Русский язык

1. Раскройте нам, родина, свои просторы. 2. Шар земной запомнил шесть лет войны. 3. В песне скворца можно услышать

1. Раскройте нам, родина, свои просторы.
2. Шар земной запомнил шесть лет войны.
3. В песне скворца можно услышать различные звуки.
4. Песня вела героя в бой.
5. Жить и верить - это замечательно.
6. Танк покрылся сажей в объятиях.
7. Постелите мне степь, пусть окна заволакивает туман.
8. Легкие облака на рассвете.
9. Воздух пахнет вербой и смолой.
10. Воздух наполнился душистым запахом травы.
Верные ответы (1):
  • Корова
    Корова
    65
    Показать ответ
    Тема занятия: Творительный падеж существительных в русском языке

    Описание: Творительный падеж используется в русском языке для выражения инструмента, средства действия, обстоятельства, причины или способа выполнения действия. В творительном падеже существительные могут изменять свою форму.

    Дополнительный материал:
    1. Ответ: Родиной.
    Объяснение: Вопрос задает просьбу раскрыть просторы родины. Просторы - существительное в творительном падеже единственного числа (родиною), так как оно выражает средство или инструмент действия "раскрыть".

    Совет: Для запоминания правильной формы существительных в творительном падеже можно использовать следующие правила:
    - У женского рода существительных при наличии окончания "-а", "я" в именительном падеже, в творительном падеже окончание заменяется на "-ой", "-ею". Например, "любовь" - "любовью".
    - У мужского и среднего рода существительных, оканчивающихся на согласный звук или "й" в именительном падеже, окончание в творительном падеже заменяется на "-ом", "-ем". Например, "шар" - "шаром".
    - У существительных с женским родом и окончанием "-ь" в именительном падеже, окончание в творительном падеже остается без изменений. Например, "песня" - "песней".

    Дополнительное задание: Переведите следующие предложения на творительный падеж:
    1. Дом был построен мастером.
    2. Я читаю книгой.
    3. Он пишет ручкой.
    4. Школьник решает задачей.
    5. Шум листьев мешает сосредоточению.
Написать свой ответ: