Лингвистика
1. Прочитайте текст и составьте вопросный план. 2. Извлеките термины и клишированные конструкции, относящиеся
1. Прочитайте текст и составьте вопросный план.
2. Извлеките термины и клишированные конструкции, относящиеся к общественно-политической лексике, и составьте сравнительную таблицу.
3. Извлеките количественные и порядковые числительные и запишите их прописью.
4. Объясните расстановку знаков препинания в тексте, обратите внимание на использование дефиса, точки с запятой и двоеточия.
5. Проанализируйте синтаксис предложений: Казахский язык является государственным языком Республики Казахстан. Государственный язык - это язык государственного управления, законодательства и судопроизводства.
2. Извлеките термины и клишированные конструкции, относящиеся к общественно-политической лексике, и составьте сравнительную таблицу.
3. Извлеките количественные и порядковые числительные и запишите их прописью.
4. Объясните расстановку знаков препинания в тексте, обратите внимание на использование дефиса, точки с запятой и двоеточия.
5. Проанализируйте синтаксис предложений: Казахский язык является государственным языком Республики Казахстан. Государственный язык - это язык государственного управления, законодательства и судопроизводства.
18.11.2023 22:12
Написать свой ответ:
Объяснение:
1. Чтение текста и составление вопросного плана - этот процесс включает понимание основной идеи текста, выделение ключевых слов и фраз, а также формулирование вопросов, относящихся к содержанию текста.
2. Извлечение терминов и клишированных конструкций, относящихся к общественно-политической лексике, и составление сравнительной таблицы - это процесс определения специальных терминов и устойчивых выражений, относящихся к сфере общественно-политической лексики, и их сравнение с целью анализа и систематизации.
3. Извлечение количественных и порядковых числительных и запись их прописью - это процесс определения числительных в тексте, как количественных (например, "два", "три"), так и порядковых (например, "первый", "второй") и их запись словами (прописью).
4. Объяснение расстановки знаков препинания в тексте, обращение внимания на использование дефиса, точки с запятой и двоеточия - это процесс анализа использования различных знаков препинания в тексте для выражения пауз, разделения предложений и выделения определенных конструкций.
5. Анализ синтаксиса предложений: "Казахский язык является государственным языком Республики Казахстан. Государственный язык - это язык государственного управления, законодательства и судопроизводства" - в данном случае требуется проанализировать синтаксис предложений, определить подлежащие и сказуемые, а также понять логическую связь между двумя предложениями.
Демонстрация:
1. Прочитать текст и сформулировать вопросы на основе его содержания.
2. Выделить термины и клишированные конструкции, относящиеся к общественно-политической лексике, и создать таблицу для их сравнения.
3. Извлечь количественные и порядковые числительные и записать их прописью.
4. Проанализировать расстановку знаков препинания, обратить внимание на использование дефисов, точек с запятой и двоеточий в тексте.
5. Проанализировать синтаксис предложений и определить логическую связь между ними.
Совет: При чтении текста сосредоточьтесь на ключевых словах и фразах, чтобы легче понять его содержание. Используйте словарь, чтобы определить значения незнакомых терминов. При анализе синтаксиса предложений обратите внимание на связь между подлежащими и сказуемыми.
Задача для проверки: Напишите свой вопросный план на основе предложенного текста.