Как автор описывает казахов в данной части текста? Каким образом автор использует эпитеты и метафоры? Произведите

Тема урока: Анализ текста и стиля речи

Описание: В данном задании требуется проанализировать текст, описать казахов, выявить использование эпитетов и метафор, определить антонимы, оценить красноречивость и воздействие речи Казыбека Би, определить стиль речи и цель текста.

В тексте автор описывает казахов как "движущиеся пятна", "миражи", "горные призраки", "дикие лошади". Эти эпитеты помогают создать образ сильных, свободных и диких людей, живущих в горах.

Автор использует метафоры, например, "туш выцветших костей" для описания усталых животных, что передает образ их изнеможения и истощения.

В подсвеченных фрагментах можно найти антонимы. Например, "черные копыта" и "белый сверкающий настроен" создают контраст между темным и светлым.

Речь Казыбека Би можно назвать красноречивой, так как он использует эмоциональные выражения, образные сравнения и живые эпитеты, чтобы вызвать чувства и воздействовать на слушателей.

Текст можно отнести к ораторскому стилю речи, так как он наполнен эмоциями, риторическими приемами и метафорами, с целью убедить и вдохновить читателя.

Совет: Для лучшего понимания текста, обратите внимание на эмоциональные выражения, контрасты и образные сравнения. Обращайте внимание на контекст, чтобы правильно определить значение слов.

Ещё задача: Какой образ создается эпитетом "дикие лошади"? Какой антоним можно найти во фразе "черные копыта били в экран"? Какова цель речи Казыбека Би в данном тексте?