Лексический анализ слов в стихотворении
Русский язык

1. Проанализируйте лексический состав выделенных слов: Полно спать: тебе две розы Я принес с рассветом дня. Через

1. Проанализируйте лексический состав выделенных слов: Полно спать: тебе две розы Я принес с рассветом дня. Через серебряные слезы Ярче снега их огня. Весенних дней минуты грозы, Воздух чист, свежий листы... И роняют тихо слезы Ароматные цветы. (А. Фет) Схема анализа лексического состава слова 1. Определите значение слова в данном контексте. 2. Если слово имеет несколько значений, укажите другие значения (при необходимости можно воспользоваться толковым словарем русского языка). 3. Определите тип значения слова в данном контексте: а) прямое; б) переносное. 4. Если значение слова является переносным...
Верные ответы (1):
  • Belochka
    Belochka
    4
    Показать ответ
    Тема: Лексический анализ слов в стихотворении

    Разъяснение: В данном задании вам предлагается проанализировать лексический состав выделенных слов в стихотворении А. Фета. Лексический анализ поможет вам понять значения этих слов в контексте и определить их тип (прямое или переносное значение).

    1. Слово "Полно" в данном контексте означает "вполне, достаточно". Оно имеет прямое значение и относится к категории наречия.
    2. Слово "спать" имеет прямое значение "находиться в состоянии сна". Это глагол.
    3. Слово "тебе" указывает на адресата указания и имеет прямое значение местоимения второго лица.
    4. Слово "две" указывает на количество роз и имеет прямое значение числительного.
    5. Слово "розы" обозначает цветы и имеет прямое значение существительного.
    6. Слово "Я" является местоимением первого лица и имеет прямое значение.
    7. Слово "принес" означает "привести, принести с собой". Это глагол.
    8. Слово "с" является предлогом и не несет особого значения в данном контексте.
    9. Слово "рассветом" указывает на время дня и имеет прямое значение.
    10. Слово "дня" означает "сутки, время суток" и имеет прямое значение.
    11. Слово "Через" означает "сквозь, через" и является предлогом.
    12. Слово "серебряные" обозначает материал и имеет прямое значение.
    13. Слово "слезы" означает "капли жидкости, выделяющиеся из глаз" и имеет прямое значение.
    14. Слово "Ярче" означает "более ярко" и является наречием.
    15. Слово "снега" обозначает выпавший снег и имеет прямое значение.
    16. Слово "их" указывает на принадлежность и имеет прямое значение местоимения третьего лица.
    17. Слово "огня" обозначает горение и имеет прямое значение.
    18. Слово "Весенних" указывает на сезон и имеет прямое значение.
    19. Слово "дней" означает "сутки, время суток" и имеет прямое значение.
    20. Слово "минуты" обозначает промежутки времени и имеет прямое значение.
    21. Слово "грозы" означает "бурная событийность" и имеет переносное значение.
    22. Слово "Воздух" обозначает газообразную среду и имеет прямое значение.
    23. Слово "чист" означает "не загрязненный" и является прилагательным.
    24. Слово "свежий" означает "только что приготовленный" и также является прилагательным.
    25. Слово "листы" обозначает структурные части растения и имеет прямое значение.
    26. Слово "И" является союзом и не несет особого значения в данном контексте.
    27. Слово "роняют" означает "падать" и имеет прямое значение.
    28. Слово "тихо" означает "без шума, бесшумно" и является наречием.
    29. Слово "слезы" обозначает "капли жидкости, выделяющиеся из глаз" и имеет прямое значение.
    30. Слово "Ароматные" означает "имеющие запах" и также является прилагательным.
    31. Слово "цветы" обозначает растения и имеет прямое значение.

    Пример использования: Проанализируйте лексический состав слов в следующем тексте: "Маленькая девочка прыгала на траве и смеялась."

    Совет: Чтение стихотворений и анализ их лексического состава может помочь вам расширить словарный запас и лучше понять значение слов в различных контекстах. Регулярное чтение поэзии может быть полезным для развития языковых навыков и литературного вкуса.

    Упражнение: Проанализируйте лексический состав слов в следующем фрагменте:
    "В лесу растут разные деревья: сосны, ели, березы, дубы и ивы."
Написать свой ответ: