1. После прочтения этой книги я приобрел много новой и интересной информации. 2. Наташа выскочила из комнаты
1. После прочтения этой книги я приобрел много новой и интересной информации.
2. Наташа выскочила из комнаты, разозлившись на слова брата о ее подруге.
3. Мы долго стояли возле клумбы, наслаждаясь необычными сочетаниями цветов и красотой природы.
4. Солдат быстро отправился к начальству, чтобы доложить о происходящем, плотно закрыв дверь.
5. Я заметил, что ко мне бежали какие-то люди, громко крича и размахивая руками.
6. Мать вздохнула и оглянулась по сторонам, прежде чем продолжить свой рассказ, но уже никто не слушал ее.
7. Он спускался, несмотря на наступающую темноту.
21.12.2023 16:27
Инструкция: Наречия времени - это часть речи, которая указывает на время или обстоятельства времени в предложении. Они отвечают на вопросы "когда?" или "как долго?". В приведенных предложениях наречия времени используются для описания действия или события. Они помогают передать информацию о том, когда произошло событие или в какое время оно произошло.
Доп. материал:
1. После прочтения этой книги (когда?) я приобрел много новой и интересной информации.
2. Наташа выскочила из комнаты, разозлившись (когда?) на слова брата о ее подруге.
3. Мы долго стояли возле клумбы, наслаждаясь (как долго?) необычными сочетаниями цветов и красотой природы.
4. Солдат быстро отправился к начальству, чтобы доложить о происходящем, плотно закрыв (как?) дверь.
5. Я заметил, что ко мне бежали какие-то люди, громко крича и размахивая (как?) руками.
6. Мать вздохнула и оглянулась по сторонам, прежде чем продолжить свой рассказ, но уже никто не слушал (когда?) ее.
7. Он спускался, несмотря на (что?) наступающую темноту.
Совет: Чтобы лучше понять наречия времени, стоит изучить основные слова-показатели времени, такие как "после", "долго", "как долго?", "быстро", "уже", "не смотря на" и другие. Используйте эти наречия в своей речи, чтобы точнее и живописнее описывать события и действия.
Дополнительное задание:
Определите наречие времени в каждом из следующих предложений и напишите, на вопрос "когда?" или "как долго?" они отвечают:
1. Мы задержались на пляже, наслаждаясь красивым закатом.
2. Несмотря на дождь, мы вышли на прогулку.
3. Она постепенно поняла, что была неправа.
4. Они уже долго ждали автобуса, но он так и не приехал.
5. На уроке математики время пролетело незаметно.
6. Ясно, что дети с удовольствием провели время на празднике.
Не забудьте подстрочно нумеровать ответы.