1. Лена не в состоянии понять, что они кричат ей. 2. Верблюд обратит свое внимание на поезд и снова спрячет свои черные

Суть вопроса: Понимание предложений.

Пояснение:
1. Предложение "Лена не в состоянии понять, что они кричат ей" говорит о том, что Лена не способна понять, что люди кричат ей. Это может быть связано с тем, что Лена не слышит или не понимает язык, на котором кричат ей.
2. Предложение "Верблюд обратит свое внимание на поезд и снова спрячет свои черные губы в колючей траве" описывает действия верблюда. Он сначала обратит внимание на поезд, а затем спрячет свои губы в траву. Вероятно, черные губы верблюда и колючая трава являются характерными деталями этого предложения.
3. Предложение "Когда только начал забываться, серёжка издаст крик" говорит о том, что когда серьга только начинает забываться (возможно, выпадает из уха), она издаст крик. Вероятно, это предложение используется в переносном смысле и описывает неожиданное или заметное действие серьги.
4. Предложение "Как только царица отпрыгнет, она размахнется ручкой, а затем сильно ударит по зеркалу, после чего притопнет каблучком" описывает последовательность действий царицы. Она сначала отпрыгнет, затем размахнется ручкой, ударит по зеркалу и затем притопнет каблучком. Вероятно, эти действия связаны с какой-то эмоциональной реакцией царицы или ситуацией, в которой она находится.

Например:
Выше приведены четыре предложения, которые описывают разные действия и ситуации. Вам необходимо понять, что происходит в каждом предложении и объяснить это в своих собственных словах.

Практика:
Проиллюстрируйте каждое из предложений выше, нарисовав иллюстрации к каждому. Ваша задача - передать суть каждого предложения через иллюстрацию.