Как редактору еженедельника, необходимо исправить речевые ошибки и недочеты в данном фрагменте статьи, написанной

Суть вопроса: Редактирование статьи

Инструкция: В данном фрагменте статьи есть несколько речевых ошибок и недочетов, которые нужно исправить. В первом предложении нужно добавить запятую после слова "недочеты". Во втором предложении следует заменить слово "Ее" на "Её" с апострофом, чтобы правильно выразить принадлежность к Ларисе. В третьем предложении нужно заменить слово "быть" на слово "понятым" для того, чтобы выразить, что этот пример должен быть осмысленным для каждого поколения. В четвертом предложении, после слова "военного времени", следует добавить запятую. В предложении "она не потеряла свою чувствительность и готова помогать каждому с открытым сердцем" можно добавить запятую после слова "чувствительность" для ясности. В последнем предложении нужно добавить запятую после слова "патриотическим воспитанием".

Пример:
Исправленный фрагмент: Лариса действительно заслуживает быть известной не только среди местных жителей, но и среди тех, кто сдался в трудные времена. Её пример стоит быть понятым не только одним поколением. Несмотря на то, что она ровесница Великой Отечественной войны и пережила все трудности и лишения военного времени, она не потеряла свою чувствительность и готова помогать каждому с открытым сердцем. Кроме этого, Лариса активно занимается патриотическим воспитанием.

Совет: Чтобы исправлять речевые ошибки и недочеты в тексте, полезно прочитать его вслух или попросить другого человека прочитать его вслух. Это поможет лучше заметить проблемные места и сделать текст более понятным и грамматически правильным.

Ещё задача: Внесите необходимые исправления в следующем предложении: "Мальчик пошел в школу он учился очень старательно"

Тема: Исправление речевых ошибок и недочетов в фрагменте статьи

Объяснение: В данном фрагменте статьи можно обнаружить несколько речевых ошибок и недочетов, которые могут быть исправлены для повышения качества текста.

Во-первых, фразу "Как редактору еженедельника" следует начинать со слова "я" для логической связности предложения.

Также, избежать использования повторений слова "статья" будет правильным, поэтому предлагается заменить "в данном фрагменте статьи" на "в данном отрывке".

Третье предложение имеет грамматическую ошибку: вместо "стоит быть освоенным" должно быть "стоит быть осознанным" или "стоит быть поучительным".

Четвёртое предложение можно сделать более логичным, перефразировав его следующим образом: "Не смотря на то, что Лариса пережила все трудности и лишения военного времени, она не потеряла своей чувствительности и готова помогать каждому с открытым сердцем, в том числе и современному поколению."

Наконец, последнее предложение также нуждается в исправлении: вместо "активно занимается патриотическим воспитанием" можно написать "активно пропагандирует патриотическое воспитание" или "активно вовлечена в проведение патриотических мероприятий".

Пример:
- Исправьте следующую фразу: "Как редактору еженедельника, необходимо исправить речевые ошибки и недочеты в данном фрагменте статьи, написанной начинающим журналистом."
- Исправленный вариант: "Как редактору еженедельника, я должен исправить речевые ошибки и недочеты в данном отрывке статьи, написанном начинающим журналистом."

Совет: При исправлении речевых ошибок и недочетов в тексте, рекомендуется внимательно прочитать его вслух, обращая внимание на грамматическую связность и логическую последовательность предложений. Также полезно проверять работу на наличие повторений слов и фраз, и своевременно их исправлять.

Дополнительное упражнение: Исправьте следующее предложение: "Так как редактором газеты, я могу редактировать все статьи по своему усмотрению".