1) Куда появятся моря и сады, когда мы пройдем, и молодые зашумят? Каково средство связи между главной и придаточной

Предмет вопроса: Вопросы по литературе

1) Объяснение: В данном вопросе присутствует стихотворная реплика, которую нужно разобрать. После прохождения "мы" (поэтические герои) моря и сады будут появляться, и молодые (другие личности) затрут шумом тишину. Используется метафора для передачи образности и эмоциональности. Средство связи между главной и придаточной частями - это союз "и".

Например: Куда появятся моря и сады, когда мы пройдем, и молодые зашумят?

2) Объяснение: Данная фраза имеет философский смысл. Она говорит о бесполезности сердиться в том случае, когда все уже окончено, или произошло. Здесь подразумевается, что уже произошедшее нельзя изменить, и поэтому нет смысла сердиться на что-то, что уже не имеет значения.

Например: Когда все было кончено, какое значение не имело сердиться?

3) Объяснение: Данная фраза описывает ситуацию, когда автор не мог уснуть из-за шумного ветра. Вопрос подразумевает, что ветер создает такую атмосферу и настроение, что становится трудно заснуть. Это достигается через использование метафоры, поскольку ветер не может физически воевать и иметь силу, но его звуковое воздействие вызывает у автора беспокойство.

Например: Почему я не мог спать, когда ветер воет с полной силой?

4) Объяснение: В этом вопросе подразумевается, что свидетель мог бы подтвердить или опровергнуть что-то, если бы он был присутствующим на месте события. Однако он был в отъезде, и поэтому не может дать непосредственное доказательство.

Например: Что мог бы подтвердить свидетель, если бы не был в отъезде?

5) Объяснение: В данном вопросе описывается ощущение, которое возникает, когда на улице становится светло. При этом указывается на то, что эта яркость связана с большим количеством источников света, в данном случае с прожекторами. Таким образом, создается впечатление яркости и значимости происходящего.

Например: Какое впечатление создается, когда на улице становится так светло, будто ее осветили десятки прожекторов?

6) Объяснение: В данном вопросе указывается на то, что соловей начинает петь раньше всех на черемухе весной. Подразумевается, что соловей является первым певцом в нашей роще. Вопрос не требует подробного объяснения, но позволяет увидеть значимость этого факта.

Например: Почему соловей поет на черемухе весенней ночью в нашей роще раньше всех?

Совет: Чтение и анализ художественной литературы подразумевает внимательное восприятие текста и понимание его смысла. При решении задач, связанных с литературой, полезно обращать внимание на метафоры, аллегории и образы, которые автор использует для передачи своих идей и эмоций.

Задание: Проанализируйте следующее предложение: "Как расцветает алыми зарями весь лес! Вот уже сотворена его прежняя красота!" Опишите, что здесь происходит и какой эффект создает автор.