1. Кто придумал русский алфавит? а) Кирилл и Мефодий. б) М.И. Кутузов. в) А.С.Пушкин. 2. Соотнеси следующие выражения
1. Кто придумал русский алфавит? а) Кирилл и Мефодий. б) М.И. Кутузов. в) А.С.Пушкин.
2. Соотнеси следующие выражения: 1. Обманывать кого-либо, скрывать истинные намерения - Сесть в калошу. 2. Попасть в неудобное положение - Играть в жмурки. 3. Глубоко волновать, заставить переживать - Задеть за живое.
3. Что приводит к пополнению словарного состава русского языка?
4. Сделайте транскрипцию следующих слов: а) конечно - ка-не-чна. б) сделанный - сде-лан-ный. в) ямки - ям-ки.
5. Поставь ударения в словах Баловаться, ходатайство, поняла.
6. Найдите глагол, который использован некорректно. а) Не покладайте руки на стол. б) В этот выходной мы отправимся.
30.11.2023 07:51
Пояснение: Русский алфавит был придуман Кириллом и Мефодием. Кирилл и Мефодий, братья из Греции, были священниками и миссионерами, которые создали и использовали глаголицу для написания славянских языков. Позднее, на основе глаголицы, был разработан современный русский алфавит. Это произошло в IX веке во время проповеднической деятельности Кирилла и Мефодия среди восточных славян.
Пример: Кто придумал русский алфавит? Варианты ответа: а) Кирилл и Мефодий. б) М.И. Кутузов. в) А.С.Пушкин.
Вопрос 2:
Пояснение: Соотнесение выражений:
1. Обманывать кого-либо, скрывать истинные намерения - Сесть в калошу.
2. Попасть в неудобное положение - Играть в жмурки.
3. Глубоко волновать, заставить переживать - Задеть за живое.
В соответствии с данными выражениями:
а) 1 - Сесть в калошу.
б) 2 - Играть в жмурки.
в) 3 - Задеть за живое.
Пример: Соотнесите следующие выражения и их значения: 1. Обманывать кого-либо, скрывать истинные намерения - Сесть в калошу. 2. Попасть в неудобное положение - Играть в жмурки. 3. Глубоко волновать, заставить переживать - Задеть за живое.
Вопрос 3:
Пояснение: Пополнение словарного состава русского языка происходит из различных источников, включая:
1. Заимствования из других языков, таких как английский, французский, немецкий и другие.
2. Создание новых слов на базе существующих слов путем образования сложных слов, приставок и суффиксов.
3. Использование слов из разных региональных говоров и диалектов.
4. Изменение значений существующих слов.
Пример: Что приводит к пополнению словарного состава русского языка?
Вопрос 4:
Пояснение: Транскрипция следующих слов:
а) конечно - ка-не-чно.
б) сделанный - сде-лан-ный.
в) ямки - ям-ки.
Пример: Сделайте транскрипцию следующих слов: а) конечно. б) сделанный. в) ямки.
Вопрос 5:
Пояснение: Ударение в словах:
- Баловаться - Ба́ловаться.
- Ходатайство - Хода́тайство.
- Поняла - Пона́ла.
Пример: Поставь ударения в словах: Баловаться, ходатайство, поняла.
Вопрос 6:
Пояснение: Здесь требуется найти глагол, который использован некорректно, но Вы не предоставили список глаголов для оценки. Пожалуйста, предоставьте список глаголов, среди которых нужно найти некорректный.
Пример: Найдите глагол, который использован некорректно. Пожалуйста, предоставьте список глаголов для оценки.