1. Когда я вышел, на мне стало холодно. 2. После окончания школы я планирую работать на заводе. 3. Вопреки желанию

Условие: Верно ли утверждение в предложениях:

1. Когда я вышел, на мне стало холодно.
2. После окончания школы я планирую работать на заводе.
3. Вопреки желанию родителей, сын уехал жить в город.
4. Мальчик свободно разговаривал не только на английском, но и на французском языке.

Описание:

1. В данном предложении глагол "стало" указывает на изменение состояния, а причастное "холодно" употреблено без дополнения, что неправильно. Чтобы утверждение стало верным, нужно использовать причастие с дополнением, например: "Когда я вышел, на мне стало холодной ветер идти".
2. Здесь нет ошибок, предложение верно. После окончания школы автор планирует работать на заводе.
3. Здесь нет ошибок, предложение верно. Сын уехал жить в город, несмотря на желание родителей.
4. Здесь нет ошибок, предложение верно. Мальчик свободно говорил на английском и на французском языке.

Совет:

Для понимания корректности утверждений в предложениях, рекомендуется обратить внимание на согласование времен и наличие соответствующих дополнений к причастным и глаголам.

Задание:

Определите, являются ли следующие утверждения верными или неверными:

1. Когда я пришел, дом уже был заперт.
2. После окончания школы я планирую поступать в университет.
3. Вопреки прогнозам синоптиков, погода осталась солнечной.
4. Девочка хорошо пела не только в школьном хоре, но и в детском театре.

Тема занятия: Падежи в русском языке

Объяснение: В русском языке существуют различные падежи, которые изменяют форму слова в зависимости от его роли в предложении. Падежи выражают отношения между словами и подчиненность друг другу.

1. В данном предложении слово "на" управляет падежом, а следующее за ним слово "меня" стоит в падеже Дательном. Значит, это предложение обозначает, что мне стало холодно кому-то или чему-то.

2. В данном предложении слово "на" управляет падежом, а следующее за ним слово "заводе" стоит в падеже Предложном. Значит, это предложение обозначает, что я планирую работать где-то или на чем-то.

3. В данном предложении слово "вопреки" управляет падежом, а следующее за ним слово "желанию" стоит в падеже Дательном. Значит, это предложение обозначает, что сын уехал жить вопреки кому-то или чему-то.

4. В данном предложении слово "на" управляет падежом, а следующее за ним слово "французском" стоит в падеже Предложном. Значит, это предложение обозначает, что мальчик свободно разговаривает на чем-то или с кем-то.

Совет: Чтобы лучше понять падежи в русском языке, рекомендуется изучать таблицы склонений. Они помогут вам определить правильную форму слова в зависимости от его роли в предложении. Также полезно читать и слушать тексты на русском языке, чтобы попрактиковаться в распознавании падежей и их использовании.

Ещё задача: Переведите следующие предложения на русский язык, обращая внимание на падежи.
1. She goes to school.
2. I gave a book to my friend.
3. They live in a big house.
4. We are going for a walk in the park.