1. Когда солнце ещё не поднялось, но небо стало светлым, серым и однообразным, начался ненастный день. 2. Конец откоса

Описание: В данной задаче приводятся пять кратких описаний различных ситуаций или мест, и требуется из предложенных вариантов ответов выбрать подходящее продолжение предложения.

Пример использования: Выберите подходящее продолжение для каждого описания.

1. Когда солнце ещё не поднялось, но небо стало светлым, серым и однообразным, начался ненастный день.
a) и разлился ливень.
b) и начался дождик.
c) и расцвело зарево.
d) и загремел гром.

2. Конец откоса закончился, и Бобров сразу узнал, что это была железнодорожная насыпь.
a) на которой было множество деревьев.
b) где можно было увидеть граффити.
c) покрытая мхом и травой.
d) по которой ходили поезда.

3. Ярмола сидел на корточках перед заслонкой, а его движение ходило взад и вперед по диагонали моей комнаты.
a) и он обдумывал свой следующий шаг.
b) и он наблюдал за происходящим вокруг.
c) и он погружался в размышления.
d) и его мысли были сосредоточены.

4. Ни один звук не выдал походку Ярмолы, и ни одна веточка не треснула под его ногами.
a) потому что он был осторожен.
b) так как он двигался бесшумно.
c) независимо от его неспешных шагов.
d) в то время как он медленно продвигался.

5. Старуха была занята...
a) связыванием венков из цветов.
b) сортировкой книг по полкам.
c) осторожным разливанием жидкости.
d) постоянным взглядом в сторону детей.

Совет: Чтение художественных текстов поможет улучшить ваше понимание описательной литературы и контекста.

Упражнение: Выберите подходящее продолжение для каждого описания.