1) Какие слова в ряду образованы без использования морфем? 2) Какие образования имеют каждое выделенное слово
1) Какие слова в ряду образованы без использования морфем?
2) Какие образования имеют каждое выделенное слово в предложениях?
3) Какие слова можно извлечь из предложения?
13.11.2023 01:35
Разъяснение:
1) Морфемы - это минимальные значащие единицы языка, которые не могут быть разделены на более мелкие части с сохранением смысла. Они могут быть приставками, корнями, суффиксами и окончаниями.
Слова без морфем образованы из одного корня, без добавления приставок, суффиксов или окончаний. Примеры таких слов: солнце, камень, гора.
2) Выделенные слова в предложении могут иметь разные образования. Они могут быть образованы с помощью приставок, корней, суффиксов или окончаний. Чтобы определить образование каждого слова, необходимо изучить его морфемный состав. Например, слово "неуловимый" в предложении "Он рассказывал о неуловимом преступнике" образовано с помощью приставки "не-", корня "уловим" и суффикса "-ый".
3) Из предложения можно извлечь отдельные слова, независимо от контекста или смысла предложения. Например, из предложения "Я люблю читать книги" можно извлечь слова "я", "люблю", "читать" и "книги".
Дополнительный материал:
1) Слова без морфем: солнце, камень, гора.
2) Образования выделенных слов: неуловимый, рассказывал, неуловимом, преступнике.
3) Извлеченные слова из предложения: я, люблю, читать, книги.
Совет:
Для определения образования слова в предложении, изучайте его морфологический состав, включая приставку, корень, суффикс и окончание. Применяйте этот подход к выделенным словам, чтобы понять, как они образованы.
Задача на проверку:
Извлеките слова из следующего предложения: "На улице шел сильный дождь, а вода летала во все стороны."
Объяснение: Морфология изучает строение слов и их формы в языке. Словообразование – это процесс образования новых слов на основе уже существующих. К словам можно добавлять приставки (например, прибор), суффиксы (например, книжницей), чередовать гласные (например, письмо-писем) и использовать другие морфемы.
1) Для определения слов, образованных без использования морфем, нужно исключить приставки, суффиксы и другие морфемы. Примеры таких слов: дом, мать, снег, день, мыло.
2) Чтобы определить образование каждого выделенного слова в предложениях, нужно учесть приставки, суффиксы и другие морфемы, добавленные к основе слова. Примеры:
- "Человеки" - основа слова "человек" суффикс "-и" образует отглагольное существительное во множественном числе.
- "Иностранцы" - основа слова "иностранный" суффикс "-цы" образует отглагольное существительное во множественном числе.
- "Запомнить" - приставка "за-" и основа "помнить" образуют глагол.
3) Чтобы извлечь слова из предложения, нужно выделить отдельные лексические единицы, игнорируя грамматические окончания и морфемы. Пример: В предложении "Я читаю книгу" можно извлечь слова "Я", "читаю", "книгу".
Совет: Для лучшего понимания морфологии и словообразования полезно знать основные приставки, суффиксы, аффиксы и их значения, а также правила изменения корней и грамматических окончаний.
Задача на проверку: Извлеките слова из предложения: "Учитель учит детей математике".