Использование запятых в сложноподчиненном предложении
1. Какие числа обозначают запятые между частями сложноподчиненного предложения? А) Когда я стал на углу площадки
1. Какие числа обозначают запятые между частями сложноподчиненного предложения? А) Когда я стал на углу площадки, я крепко уперся левой ногою в камень и наклонился немного вперед, чтобы в случае легкой раны не опрокинуться назад. Б) Многие считают, что интеллигентный человек - это тот, кто много читал, получил хорошее образование (и даже преимущественно гуманитарное), путешествовал много и знает несколько языков. В) Я полагаю, что человек может услышать музыку раньше, чем научиться говорить. Г) Вся популяция сказки крутится вокруг того
2. Какие числа обозначают запятые между разными частями сложного предложения?
А) Когда я стал на углу площадки, я крепко уперся левой ногой в камень и наклонился немного вперед, чтобы не опрокинуться назад в случае легкой раны. Б) Многие считают, что интеллигентный человек - это тот, кто много читал, получил хорошее образование (исключительно гуманитарное), путешествовал много и знает несколько языков. В) Я думаю, что человек может услышать музыку до того, как научится говорить. Г) Все население сказки вертится вокруг того
3. Что обозначают числа, стоящие между запятыми в сложноподчиненных предложениях?
А) Когда я стал на углу площадки, сильно упершись левой ногой в камень и наклонившись немного вперед, чтобы не упасть назад при легком ушибе. Б) Многие считают, что интеллигентный человек - это тот, кто много читал, получил хорошее образование (и даже гуманитарное преимущественно), путешествовал много и знает несколько языков. В) Я считаю, что человек может услышать музыку раньше, чем научится говорить. Г) Весь народ в сказке вертится вокруг того
2. Какие числа обозначают запятые между разными частями сложного предложения?
А) Когда я стал на углу площадки, я крепко уперся левой ногой в камень и наклонился немного вперед, чтобы не опрокинуться назад в случае легкой раны. Б) Многие считают, что интеллигентный человек - это тот, кто много читал, получил хорошее образование (исключительно гуманитарное), путешествовал много и знает несколько языков. В) Я думаю, что человек может услышать музыку до того, как научится говорить. Г) Все население сказки вертится вокруг того
3. Что обозначают числа, стоящие между запятыми в сложноподчиненных предложениях?
А) Когда я стал на углу площадки, сильно упершись левой ногой в камень и наклонившись немного вперед, чтобы не упасть назад при легком ушибе. Б) Многие считают, что интеллигентный человек - это тот, кто много читал, получил хорошее образование (и даже гуманитарное преимущественно), путешествовал много и знает несколько языков. В) Я считаю, что человек может услышать музыку раньше, чем научится говорить. Г) Весь народ в сказке вертится вокруг того
01.12.2023 20:49
Написать свой ответ:
Инструкция:
Запятая используется для разделения различных частей сложноподчиненного предложения.
а) В первом предложении запятая обозначает относительное предложение, которое вводится союзом "чтобы". Ниже представлено пошаговое решение:
- "Чтобы в случае легкой раны не опрокинуться назад" - это относительное предложение, которое обозначает цель или намерение.
- Запятая ставится перед относительным предложением, чтобы указать его вводные функции.
б) Во втором предложении запятая обозначает перечисление. Перед последним элементом перечисления, в данном случае перед "и знает несколько языков", также ставится запятая. Это означает, что элементы перечисления объединены союзом "и".
в) В третьем предложении запятая обозначает одиночное вводное слово "я полагаю".
Например:
а) Какая цель упоминается в этом предложении?
б) Какие качества считаются интеллигентными в этом предложении?
в) Какое вводное слово используется в данном предложении?
Совет:
Для понимания использования запятых в сложноподчиненных предложениях, важно разобрать предложение на его составные части и определить, как эти части взаимодействуют между собой. Привыкайте анализировать структуру предложений и искать связи между различными частями.
Задание:
Разделите следующее предложение запятыми в соответствии с правилами:
"Когда я закончу уроки я собираюсь посмотреть фильм".