Задание 3. Проанализируйте историю «Искусство оратории». Каково значение умения активно слушать в процессе общения?
Задание 3. Проанализируйте историю «Искусство оратории». Каково значение умения активно слушать в процессе общения? Юный мужчина приехал в Афины специально, чтобы научиться искусству оратории, и обратился к Сократу для получения обучения. После нескольких минут разговора Сократ потребовал двойную плату. Ученик был удивлен и спросил: "Почему?". На что философ ответил: "Потому что мне придется не только учить тебя говорить, но и научить, как молчать и слушать".
Задание 4. Установите правила беседы и продолжите фразу. Когда к вам обращаются, вы должны... Если с вами разговаривают, вы должны... Если другой человек...
18.11.2023 05:45
Описание: Искусство оратории - это навык публичного выступления, использования риторических методов и убедительных приемов для воздействия на аудиторию. В истории, описанной в задаче, Сократ взимал двойную плату с ученика, потому что его обучение охватывало не только умение говорить, но и умение молчать и слушать.
Умение активно слушать в процессе общения имеет важное значение. Когда мы активно слушаем, мы показываем уважение к собеседнику и проявляем интерес к тому, что он говорит. Это помогает установить эффективную коммуникацию и сделать разговор более продуктивным.
Активное слушание включает в себя следующие элементы:
1. Установление контакта глазами и невербальные сигналы, чтобы показать, что вы внимательно слушаете.
2. Задавание уточняющих вопросов, чтобы лучше понять сказанное.
3. Повторение основных идей и подтверждение понимания.
4. Сдерживание своих собственных мыслей и мнений, чтобы полностью сосредоточиться на собеседнике.
Демонстрация: В истории, ученик пришел к Сократу, чтобы научиться оратории. Сократ указал на важность не только навыка говорения, но и умения слушать и быть внимательным к собеседнику.
Совет: Чтобы активно слушать, практикуйте свое внимание. Уделите полную концентрацию собеседнику, избегайте отвлекающих факторов. Также, старайтесь не перебивать собеседника и не давать советы сразу, дождитесь, пока собеседник закончит свое высказывание.
Практика: Опишите ситуацию, когда вам пришлось активно слушать кого-то и какие навыки активного слушания вы применили в этой ситуации?