Какие факторы развития каждого из ученых считаются первостепенными? Опишите и обоснуйте свой ответ. А. З. Фрейд

Тема: Факторы развития ученого

Объяснение: Факторы развития ученого включают широкий спектр аспектов, которые оказывают влияние на его профессиональный рост и успех в науке. В данном случае, рассмотрим двух известных ученых и их собственные взгляды на факторы развития личности.

А. З. Фрейд считал, что сексуальный инстинкт является основным двигателем развития личности. Согласно его теории психосексуального развития, формирование личности происходит через подавление или освобождение от этого инстинкта. Он считал, что подавление сексуальных желаний приводит к появлению различных психологических проблем, поэтому осознание и принятие сексуальности играют важную роль в развитии ученого.

С другой стороны, Б. Джон Локк приравнивал развитие ребенка к "чистой доске", на которой оставляются отпечатки жизни. Он утверждал, что окружающая среда и опыт, которые ребенок получает с момента рождения, имеют наибольшее влияние на его развитие. Локк придавал большое значение воспитанию, образованию и опыту, считая их основными факторами формирования ученого.

Таким образом, первостепенные факторы развития ученого могут включать сексуальный инстинкт и его выражение/освобождение, а также окружающую среду, воспитание и получаемый опыт, которые влияют на формирование личности и успешное прогрессирование в науке.

Пример использования: Определите, какие факторы развития ученого считаются первостепенными, и объясните свой ответ.

Совет: Для лучшего понимания рассмотрите различные теории и исследования, касающиеся развития личности и ученых. Исследуйте влияние сексуального инстинкта и окружающей среды на развитие ученого, а также обратите внимание на важность воспитания и опыта.

Дополнительное задание: Опишите свое видение того, какие факторы развития ученого на Ваш взгляд наиболее важны и почему.