9. Каковы причины забывания в следующих примерах? а) Почему мальчик не может вспомнить третью строчку стихотворения
9. Каковы причины забывания в следующих примерах? а) Почему мальчик не может вспомнить третью строчку стихотворения, которое он выучил вчера вечером? б) Почему девушка забыла о кофе на плите, когда она узнала, что выиграла в лотерею и была настолько обрадована? в) Почему новый сотрудник забыл надеть галстук на приеме, когда он не знал, что это будет официальное мероприятие, и почему над ним смеялись? г) Почему девушка не помнит, что было в новостях про прогноз погоды, потому что она мечтала о летнем отпуске?
10.12.2023 13:59
Описание: Забывание может происходить по разным причинам, связанным с нашим восприятием, вниманием и эмоциональным состоянием.
а) В случае с мальчиком, причиной его забывания третьей строчки стихотворения может быть нарушение внимательности при запоминании или отсутствие достаточного повторения. Также, возможно, у мальчика были другие мысли или отвлекающие факторы в момент выучивания стихотворения, что могло негативно повлиять на его запоминание.
б) Девушка в случае с кофе на плите, вероятно, была очень взволнована из-за выигрыша в лотерее. Эмоции могут отвлекать нашу внимательность и заблокировать память о других событиях.
в) Новый сотрудник забыл надеть галстук на приеме, потому что ему не была известна важность этого события. Он не осознавал, что будет официальное мероприятие, и поэтому забыв осуществить соответствующую подготовку, вызывает различие в поведении и насмешки окружающих.
г) Девушка не помнит новости о прогнозе погоды, потому что ее подсознание было занято мечтой о летнем отпуске. Мысли и эмоции, связанные с мечтой, могут стать приоритетом в нашей памяти, что может вызвать забывание о других важных информациях.
Совет: Чтобы избежать забывания, полезно изучать и повторять информацию регулярно, особенно перед тем, как она станет необходимой. Здоровый сон, здоровое питание и уменьшение стресса также могут улучшить память и концентрацию.
Упражнение: Пожалуйста, объясните, почему студент забыл ответить на вопрос на экзамене, несмотря на то, что хорошо знал материал.