Социальный процесс в картине Опять двойка с выговором матери и поощрительным смехом младшего брата
Обществознание

Какой социальный процесс проиллюстрирован на картине опять двойка через выговор матери и поощрительный смех младшего

Какой социальный процесс проиллюстрирован на картине "опять двойка" через выговор матери и поощрительный смех младшего брата?
Верные ответы (1):
  • Svetik
    Svetik
    60
    Показать ответ
    Суть вопроса: Социальный процесс в картине "Опять двойка" с выговором матери и поощрительным смехом младшего брата.

    Описание: На картине "Опять двойка" изображены две основные ситуации, в которых показан социальный процесс. Во-первых, мы видим выговор матери, которая, вероятно, разговаривает со своим старшим сыном о его неудовлетворительной оценке. Это является примером социальной контролирующей реакции, когда родитель использует негативное обращение или речь, чтобы изменить поведение ребенка. Выговор в этом случае служит для того, чтобы заставить ребенка задуматься о своих действиях и изменить их в будущем.

    Во-вторых, мы видим поощрительный смех младшего брата. Этот смех может быть понят как социальное отношение подкола или иронии. Младший брат, возможно, радуется неудаче старшего брата и смеется над ним. Это может быть связано с чувством зависти или соревнования между сиблингами.

    Таким образом, на картине "Опять двойка" проиллюстрирован социальный процесс, включающий выговор матери и поощрительный смех младшего брата.

    Доп. материал: Как вы думаете, какие эмоции могут испытывать старший брат и младший брат на этой картине? Объясните свой ответ.

    Совет: Чтобы лучше понять социальные процессы, связанные с семьей и взаимоотношениями, полезно обсудить такие ситуации со своими родителями или старшими братьями и сестрами. Они могут поделиться своим опытом и помочь вам лучше понять, как происходят социальные взаимодействия в семье.

    Закрепляющее упражнение: Изобразите и опишите ситуацию, когда социальный процесс во внеклассной группе проиллюстрирован через похвалу одного ученика и отрицательную реакцию других участников.
Написать свой ответ: