1. Zu wem gratulieren wir zum Geburtstag? 2. Wem hilft der Junge? 3. Wem gebe ich Milch? 4. Wem liest das Mädchen eine
1. Zu wem gratulieren wir zum Geburtstag?
2. Wem hilft der Junge?
3. Wem gebe ich Milch?
4. Wem liest das Mädchen eine Erzählung vor?
5. Wem kauft die Oma ein Bilderbuch?
6. Wem gehört die Schultasche?
7. Wem dankt die Mutter für die Blumen?
8. Wem singen die Kinder ein Geburtstagslied?
9. Was möchtest du den Freunden schenken?
10. Wem schreibt der Junge einen Brief?
11. Wem gibt Markus eine Puppe?
12. Wem gefällt das Buch gut?
13. Wem hilft der Sohn?
13.12.2023 14:33
Пояснение:
В немецком языке существуют различные падежи, которые используются для обозначения разных функций в предложении. В данной задаче мы сталкиваемся с прямым и косвенным падежами.
1. Zur Frage "Zu wem gratulieren wir zum Geburtstag?" - Мы поздравляем Дениса с днем рождения (wir gratulieren Denisem zum Geburtstag). Здесь "Dem Geburtstag", что означает, что мы поздравляем горячими поздравлениями именно Дениса с днем рождения.
2. Wem hilft der Junge? - Мальчик помогает своей сестре (Der Junge hilft seiner Schwester). Здесь "seiner Schwester" указывает на косвенное дополнение - родительный падеж, означающий кому помогает мальчик.
3. Wem gebe ich Milch? - Я даю молоко коту (Ich gebe dem Kater Milch). Здесь "dem Kater" указывает на косвенное дополнение - дательный падеж, означающий кому дают молоко.
4. Wem liest das Mädchen eine Erzählung vor? - Маленькая девочка читает своему братику сказку (Das Mädchen liest ihrem Brüderchen eine Erzählung vor). Здесь "ihrem Brüderchen" указывает на косвенное дополнение - дательный падеж, означающий кому читать сказку.
5. Wem kauft die Oma ein Bilderbuch? - Бабушка покупает своей внучке книжку (Die Oma kauft ihrer Enkelin ein Bilderbuch). Здесь "ihrer Enkelin" указывает на косвенное дополнение - дательный падеж, означающий кому покупать книжку.
6. Wem gehört die Schultasche? - Рюкзак принадлежит Марио (Der Schulrucksack gehört Mario). Здесь "Mario" указывает на прямое дополнение - именительный падеж, означающий кому принадлежит рюкзак.
7. Wem dankt die Mutter für die Blumen? - Мать благодарит своего сына за цветы (Die Mutter dankt ihrem Sohn für die Blumen). Здесь "ihrem Sohn" указывает на косвенное дополнение - дательный падеж, означающий кому благодарить за цветы.
8. Wem singen die Kinder ein Geburtstagslied? - Дети поют песню имениннику (Die Kinder singen dem Geburtstagskind ein Geburtstagslied). Здесь "dem Geburtstagskind" указывает на косвенное дополнение - дательный падеж, означающий кому петь песню.
9. Was möchtest du den Freunden schenken? - Что ты хочешь подарить друзьям? (Was möchtest du den Freunden schenken?). Здесь "den Freunden" указывает на прямое дополнение - винительный падеж, означающий кого-что подарить.
10. Wem schreibt der Junge einen Brief? - Мальчик пишет письмо своему другу (Der Junge schreibt seinem Freund einen Brief). Здесь "seinem Freund" указывает на косвенное дополнение - дательный падеж, означающий кому писать письмо.
11. Wem gibt Markus eine Puppe? - Маркус дарит куклу своей сестре (Markus gibt seiner Schwester eine Puppe). Здесь "seiner Schwester" указывает на косвенное дополнение - дательный падеж, означающий кому дарить куклу.
12. Wem gefällt das Buch gut? - Книга очень нравится мальчику (Das Buch gefällt dem Jungen gut). Здесь "dem Jungen" указывает на косвенное дополнение - дательный падеж, означающий кому очень нравится книга.
13. Wem hilft der Sohn? - Сын помогает своей матери (Der Sohn hilft seiner Mutter). Здесь "seiner Mutter" указывает на косвенное дополнение - родительный падеж, означающий кому помогает сын.
Пример:
У тебя есть десять друзей, и ты хочешь преподнести им подарки. Скажи:
"Was möchtest du den Freunden schenken?"
Совет:
Для лучшего понимания падежей в немецком языке можно проводить много практических упражнений. Попробуй создать собственные предложения, используя разные падежи и думая о кому или чем они оказываются.
Упражнение:
Переведите следующие предложения на немецкий язык, учитывая правильные падежи:
1. Я купил сыну новую книгу.
2. Девочка ходит в магазин с собачкой.
3. Его другу нужна помощь.
4. Мы благодарим учителя за интересный урок.