Переводный опыт школьников и их путешествие
1) Die Austauschschüler waren bereits reisefertig. Hier standen ihre Koffer auch schon bereit. 2) In den Koffern
1) Die Austauschschüler waren bereits reisefertig. Hier standen ihre Koffer auch schon bereit.
2) In den Koffern der Jugendlichen lagen Mitbringsel, die sie gekauft hatten: Matroschkas, hölzerne Löffel, Chochloma-Tabletts und Ansichtskarten.
3) Die Schülergruppe aus Russland, die in Büttgen angekommen war, wurde von den Jugendlichen aus dem Büttgener Gymnasium vom Bahnhof abgeholt.
4) In der Jugendgruppe, die nach Köln fuhr, waren sowohl Jungen als auch Mädchen aus Russland und ihre deutschen Partner. Sie wollten auch an der Führung durch Köln teilnehmen.
5) Die Austauschschüler verbrachten ihre Zeit in Köln nicht nur mit den deutschen Jugendlichen, sondern auch mit ihren eigenen Aktivitäten und Ausflügen.
2) In den Koffern der Jugendlichen lagen Mitbringsel, die sie gekauft hatten: Matroschkas, hölzerne Löffel, Chochloma-Tabletts und Ansichtskarten.
3) Die Schülergruppe aus Russland, die in Büttgen angekommen war, wurde von den Jugendlichen aus dem Büttgener Gymnasium vom Bahnhof abgeholt.
4) In der Jugendgruppe, die nach Köln fuhr, waren sowohl Jungen als auch Mädchen aus Russland und ihre deutschen Partner. Sie wollten auch an der Führung durch Köln teilnehmen.
5) Die Austauschschüler verbrachten ihre Zeit in Köln nicht nur mit den deutschen Jugendlichen, sondern auch mit ihren eigenen Aktivitäten und Ausflügen.
17.12.2023 15:15
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Объяснение:
1) Обменные студенты уже были готовы к поездке. Их чемоданы уже стояли готовыми.
2) В чемоданах подростков лежали сувениры, которые они купили: матрешки, деревянные ложки, подносы "Хохлома" и открытки.
3) Группу учащихся из России, которая прибыла в Бютген, встретили подростки из гимназии Бютгена на вокзале.
4) В группе подростков, которая отправилась в Кёльн, были и мальчики, и девочки из России и их немецкие партнеры. Они также хотели принять участие в экскурсии по Кёльну.
5) Обменные студенты провели время с немецкими семьями, которые принимали их в гостях, и побывали в различных местах, таких как школа, музей и другие достопримечательности.
Пример:
Подготовьте небольшой рассказ о том, как простились обменные студенты и как они провели свое время в Германии.
Совет:
Чтобы лучше понять и запомнить текст, рекомендуется перечитать его несколько раз и составить список ключевых слов и фраз, которые помогут вам восстановить смысл текста.
Проверочное упражнение:
Опишите, какие сувениры из России привезли обменные студенты и что они хотели посмотреть в Кёльне.