Жалпы дағдылар саны Қырғызстанда сақталған дағдылардың санының бөлігінен, және Тажікстанда сақталған дағдылардың саны

Предмет вопроса: Пропорции и болезненная саня

Объяснение: Чтобы решить данную задачу о пропорциях, необходимо знать основные принципы пропорциональности и уметь работать с ними.

Предположим, что число сохраненных животных в Кыргызстане составляет "а", а число сохраненных животных в Таджикистане составляет "b". Затем нам дано условие, что если количество сохраненных животных в Кыргызстане превышает количество сохраненных животных в Таджикистане в более чем 350 раз, то сколько животных было сохранено в этих странах.

Мы можем выразить это условие в виде пропорции:

(a - b)/b > 350.

Затем мы можем переписать данное неравенство в другой форме:

a/b > 350 + 1.

Теперь, когда у нас есть выражение a/b, мы можем использовать его, чтобы найти отношение количества сохраненных животных в Кыргызстане к количеству сохраненных животных в Таджикистане.

Например: Предположим, что количество сохраненных животных в Таджикистане равно 1500. С использованием выражения a/b > 351, чтобы отразить условие задачи, мы можем сделать следующие вычисления:
a/b > 351,
a/1500 > 351,
a > 351 * 1500,
a > 526350.

Таким образом, если количество сохраненных животных в Таджикистане равно 1500, то в Кыргызстане должно сохраниться более 526350 животных.

Совет: Чтобы лучше понять пропорции, полезно изучить их основные свойства, а также изучить практические примеры и задачи на их использование.

Дополнительное задание: Предположим, что количество сохраненных животных в Кыргызстане составляет 4000. Если отношение a/b > 350, то сколько животных сохранено в Таджикистане?