Описание:
Для решения данной задачи, мы должны вычислить сколько деталей производит работник и ученик за один день, а затем использовать эти данные для нахождения количества деталей, которые они производят за 10 и 12 дней соответственно.
Пусть х - это количество деталей, которые работник производит за один день. Тогда, ученик, производит х-4 деталей за один день, так как работник виробляє на 4 деталі більше протягом одного дня.
Используя эти данные, мы можем найти количество деталей, которые они производят за 10 и 12 дней. Для работника, общее количество деталей будет равно 10х, а для ученика - 12(х-4).
Теперь, когда у нас есть эти выражения, мы можем решить систему уравнений, чтобы найти х.
10х = 12(х-4)
Раскрыв скобки и упростив, получаем:
10х = 12х - 48
2х = 48
х = 24
Таким образом, работник производит 24 детали за один день. Используя это значение, мы можем найти количество деталей, которые они производят за 10 и 12 дней:
Для работника: 10х = 10*24 = 240 деталей
Для ученика: 12(х-4) = 12*(24-4) = 12*20 = 240 деталей
Совет: Для решения данной задачи, важно обратить внимание на то, что работник производит больше деталей в день, чем ученик. Это поможет нам определить соотношения между их простой и временем.
Дополнительное задание: Студенты проводят сегодня 3 часа на математике, а завтра будут проводить на 3 часа меньше времени. Сколько времени они будут проводить на математике завтра, если предположить, что каждый день они проводят одинаковое количество времени?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Описание:
Для решения данной задачи, мы должны вычислить сколько деталей производит работник и ученик за один день, а затем использовать эти данные для нахождения количества деталей, которые они производят за 10 и 12 дней соответственно.
Пусть х - это количество деталей, которые работник производит за один день. Тогда, ученик, производит х-4 деталей за один день, так как работник виробляє на 4 деталі більше протягом одного дня.
Используя эти данные, мы можем найти количество деталей, которые они производят за 10 и 12 дней. Для работника, общее количество деталей будет равно 10х, а для ученика - 12(х-4).
Теперь, когда у нас есть эти выражения, мы можем решить систему уравнений, чтобы найти х.
10х = 12(х-4)
Раскрыв скобки и упростив, получаем:
10х = 12х - 48
2х = 48
х = 24
Таким образом, работник производит 24 детали за один день. Используя это значение, мы можем найти количество деталей, которые они производят за 10 и 12 дней:
Для работника: 10х = 10*24 = 240 деталей
Для ученика: 12(х-4) = 12*(24-4) = 12*20 = 240 деталей
Совет: Для решения данной задачи, важно обратить внимание на то, что работник производит больше деталей в день, чем ученик. Это поможет нам определить соотношения между их простой и временем.
Дополнительное задание: Студенты проводят сегодня 3 часа на математике, а завтра будут проводить на 3 часа меньше времени. Сколько времени они будут проводить на математике завтра, если предположить, что каждый день они проводят одинаковое количество времени?