Во время весенних каникул Катя хочет быть готовой к школьной олимпиаде по математике. Ей нужно решить 22 задачи

Предмет вопроса: Решение задач на время

Пояснение: Для того чтобы определить, успеет ли Катя выполнить все задания в своем плане, нужно определить общее количество времени, которое она может потратить на решение задач и сравнить его с общим временем, которое требуется для решения всех задач.

Длительность каникул: с 29 марта по 5 апреля - это 7 дней.

Количество задач, которые нужно решить: 22 задачи.

Время, которое нужно на каждую задачу: 20 минут.

Общее время, которое нужно для решения всех задач: 22 задачи * 20 минут/задача = 440 минут.

Количество дней, которое Кате доступно для решения задач: 7 дней.

Общее время, которое Катя может потратить на подготовку: 1 час 20 минут = 1 час * 60 минут + 20 минут = 80 минут.

Общее время, которое Катя может потратить на подготовку во время каникул: 80 минут/день * 7 дней = 560 минут.

Таким образом, общее время, доступное Кате для решения задач, превышает общее время, необходимое для решения всех задач. Поэтому Катя успеет выполнить все задания в своем плане.

Совет: Чтобы увеличить эффективность тренировок, Кате можно решать задачи пакетами по несколько штук за раз, чтобы сократить время на переключение задач. Чтобы уложиться в отведенное время, Катя также может записывать время начала и окончания каждой задачи, чтобы проконтролировать свою производительность.

Закрепляющее упражнение: Катя решила потратить 30 минут на каждую задачу вместо 20 минут. Сможет ли она выполнить все задания в своем новом плане?