Ученик Петя утверждает, что все отношения равны. Ученица Маша говорит, что некоторые отношения не равны. Ученикам нужно
Ученик Петя утверждает, что все отношения равны. Ученица Маша говорит, что некоторые отношения не равны. Ученикам нужно определить, какие отношения равны, а какие нет. Выберите правильный ответ из предложенного списка: 1:52:10: 2 3 14 и 1: 5.7 15. Выберите ответ: 3 15 15 75 и : 16 16.32.
Объяснение: Отношение между двумя числами может быть равным, если и только если эти два числа имеют одинаковое отношение друг к другу. То есть, если мы сравниваем два отношения, то они будут равны, только если их числитель и знаменатель пропорциональны.
В данной задаче, нам нужно определить, какие отношения равны, а какие - нет. Для этого, сравним числитель и знаменатель каждого отношения, представленного в списке.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение: Отношение между двумя числами может быть равным, если и только если эти два числа имеют одинаковое отношение друг к другу. То есть, если мы сравниваем два отношения, то они будут равны, только если их числитель и знаменатель пропорциональны.
В данной задаче, нам нужно определить, какие отношения равны, а какие - нет. Для этого, сравним числитель и знаменатель каждого отношения, представленного в списке.
1: 5 / 2 equals 2.5.
1: 52 / 10 equals 5.2.
2: 3 equals 0.6667.
14: 1 equals 14.
1: 5 equals 0.2.
7: 15 equals 0.4667.
Таким образом, отношения, которые равны, это: 2: 3 и 14: 1.
Ответ: 3 и 14.
Совет: Чтобы более легко определить, какие отношения равны, можно привести отношение к наименьшему знаменателю и сравнить числители.
Упражнение:
Определите, какие отношения равны:
а) 3: 9 и 4: 12
б) 2: 5 и 10: 25