Ә) Теплоходпен Есіл өзенінде серуендеу дегенімізде, 100 турист түстеге келді. Сондықтан, түстегі турист саны әуежайды

Тема занятия: Пропорциональность

Описание: Чтобы решить эту задачу, нам нужно понять, как связаны количество туристов на теплоходе и длительность путешествия. Для этого можно использовать понятие пропорциональности.

Пусть Х будет обозначать количество туристов, а Y - длительность путешествия. Мы знаем, что при увеличении количества туристов количество дней на путешествие увеличивается.

Мы можем записать это в виде пропорции: Х/100 = Y/1. Где первая часть пропорции - это количество туристов (Х), и вторая часть - это длительность путешествия (Y).

Таким образом, чтобы решить задачу, нам нужно выразить Х через Y. Для этого можно написать Х = 100 * Y.

Теперь, учитывая, что туристы, прибывшие ранее, оставляют большее количество дней на путешествии, мы можем записать новую пропорцию: (Х - Y)/100 = Y/1.

Теперь мы можем решить эту пропорцию, найдя значение Y и выразив X через Y.

Доп. материал: Пусть длительность путешествия (Y) равна 5 дням. Тогда Х = 100 * 5 = 500. Значит, 500 туристов прибыли ранее.

Совет: При решении пропорциональных задач полезно представить себе физический смысл чисел и отношений, чтобы лучше понять взаимосвязи между переменными.

Практика: Если длительность путешествия (Y) равна 8 дням, сколько туристов (X) прибыли ранее?