Объяснение: Для решения данной задачи нам необходимо знать длину трех других учеников и вычислить длину четвертого ученика. Допустим, что у нас есть три ученика, чьи длины составляют 1.5 метра, 1.2 метра и 1.8 метра соответственно.
Чтобы узнать длину четвертого ученика, мы можем воспользоваться методом нахождения среднего значения. Для этого нужно сложить длины трех известных учеников и разделить полученную сумму на количество учеников. В данном случае у нас есть три ученика, поэтому:
1.5 метра + 1.2 метра + 1.8 метра = 4.5 метра
Затем мы делим полученную сумму на количество учеников:
4.5 метра / 3 = 1.5 метра
Ответ: Четвертый ученик имеет длину 1.5 метра.
Пример использования: Природа туризма
Совет: Для решения подобных задач помните, что для нахождения среднего значения нужно сложить все известные значения и поделить их на количество этих значений.
Упражнение: В классе было семеро учеников, чьи росты составляли 1.2 метра, 1.3 метра, 1.1 метра, 1.4 метра, 1.6 метра, 1.5 метра и 1.7 метра соответственно. Какой рост у восьмого ученика?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение: Для решения данной задачи нам необходимо знать длину трех других учеников и вычислить длину четвертого ученика. Допустим, что у нас есть три ученика, чьи длины составляют 1.5 метра, 1.2 метра и 1.8 метра соответственно.
Чтобы узнать длину четвертого ученика, мы можем воспользоваться методом нахождения среднего значения. Для этого нужно сложить длины трех известных учеников и разделить полученную сумму на количество учеников. В данном случае у нас есть три ученика, поэтому:
1.5 метра + 1.2 метра + 1.8 метра = 4.5 метра
Затем мы делим полученную сумму на количество учеников:
4.5 метра / 3 = 1.5 метра
Ответ: Четвертый ученик имеет длину 1.5 метра.
Пример использования: Природа туризма
Совет: Для решения подобных задач помните, что для нахождения среднего значения нужно сложить все известные значения и поделить их на количество этих значений.
Упражнение: В классе было семеро учеников, чьи росты составляли 1.2 метра, 1.3 метра, 1.1 метра, 1.4 метра, 1.6 метра, 1.5 метра и 1.7 метра соответственно. Какой рост у восьмого ученика?