Сколько досок было закуплено в третий день ремонта дома, если в первый день закупили 24 доски, а во второй день
Сколько досок было закуплено в третий день ремонта дома, если в первый день закупили 24 доски, а во второй день на шесть досок больше, чем в первый день, и в третий день было закуплено столько же, сколько в первый и второй день вместе?
10.12.2023 08:03
Решение: Давайте постепенно разберемся с задачей.
В первый день закупили 24 доски.
Во второй день закупили на шесть досок больше, чем в первый день. Если мы обозначим количество досок в первый день как "А", то во второй день будет А + 6 досок.
В третий день было закуплено столько же, сколько в первый и второй день вместе. То есть, суммарное количество досок в третий день будет А + (А + 6).
Чтобы найти ответ, нужно сложить доски в первый и второй день, и добавить к этой сумме доски в третий день:
А + (А + 6) + (А + (А + 6))
Упростим выражение:
А + А + 6 + А + А + 6
4А + 12
Таким образом, было закуплено (А + (А + 6) + (А + (А + 6))) = 4А + 12 досок в третий день ремонта дома.
Ответ: В третий день было закуплено 4А + 12 досок.
Пояснение: Для решения этой задачи необходимо провести несложные арифметические операции. В первый день было закуплено 24 доски, во второй день на шесть досок больше, чем в первый день, следовательно, во второй день было закуплено 24 + 6 = 30 досок. В третий день было закуплено столько же, сколько в первый и второй день вместе.
Чтобы найти количество досок, необходимо сложить доски из первого и второго дня: 24 + 30 = 54 доски. Получается, в третий день было закуплено 54 доски.
Демонстрация:
Задача: Сколько досок было закуплено в пятый день ремонта дома, если в первый день закупили 14 досок, а в каждый следующий день на 8 досок больше, чем в предыдущий день, и в пятый день было закуплено столько же, сколько в предыдущие четыре дня вместе?
Решение:
Первый день: 14 досок.
Второй день: 14 + 8 = 22 досок.
Третий день: 22 + 8 = 30 досок.
Четвертый день: 30 + 8 = 38 досок.
Пятый день: 14 + 22 + 30 + 38 = 104 доски.
Совет: Чтобы решать задачи, связанные с арифметическими операциями, полезно разобраться в правилах сложения и вычитания чисел. Также можно использовать схему действий или делать рисунки для наглядности. Постепенно прокачивайте навыки решения подобных задач для повышения скорости и точности расчетов.
Задача для проверки: В первый день в магазине продали 15 книг, во второй день продали в два раза больше, чем в первый день, а в третий день продали на 10 книг больше, чем во второй день. Сколько книг было продано в третий день?