Разъяснение: Давайте решим эту задачу, используя систему уравнений. Пусть "х" - количество девочек, а "у" - количество мальчиков. В условии сказано, что количество мальчиков было на 8 меньше, чем девочек, поэтому имеем уравнение "у = х - 8". Также сказано, что всего детей было 24, поэтому имеем еще одно уравнение "х + у = 24". Теперь у нас есть система из двух уравнений, которую мы можем решить.
Для этого мы можем использовать метод замещения или метод сложения/вычитания. В данном случае, воспользуемся методом сложения/вычитания.
Добавим оба уравнения, чтобы избавиться от "у". Получим: "х + у + х - у = 24 + (х - 8)". Упростим выражение: "2х = 32". Разделим обе части уравнения на 2, получим "х = 16". Теперь мы знаем, что количество девочек равно 16.
Для определения количества мальчиков подставим найденное значение "х" в одно из уравнений. Подставляем в уравнение "у = х - 8": "у = 16 - 8", получаем "у = 8". Таким образом, количество мальчиков равно 8.
Итак, на экскурсию в Несвиж поехало 16 девочек и 8 мальчиков.
Пример использования: Решите задачу: Сколько детей поехало на экскурсию в Несвиж, если количество мальчиков было на 8 меньше, чем девочек, и всего их было 24?
Совет: В этой задаче вам нужно использовать систему уравнений и метод сложения/вычитания, чтобы определить значения переменных и найти ответ. Помните, что каждое уравнение в системе должно отражать условия задачи, и вы должны использовать все доступные данные.
Упражнение: В классе было 30 студентов, и количество девочек было в два раза меньше, чем количество мальчиков. Сколько мальчиков и девочек было в классе?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Разъяснение: Давайте решим эту задачу, используя систему уравнений. Пусть "х" - количество девочек, а "у" - количество мальчиков. В условии сказано, что количество мальчиков было на 8 меньше, чем девочек, поэтому имеем уравнение "у = х - 8". Также сказано, что всего детей было 24, поэтому имеем еще одно уравнение "х + у = 24". Теперь у нас есть система из двух уравнений, которую мы можем решить.
Для этого мы можем использовать метод замещения или метод сложения/вычитания. В данном случае, воспользуемся методом сложения/вычитания.
Добавим оба уравнения, чтобы избавиться от "у". Получим: "х + у + х - у = 24 + (х - 8)". Упростим выражение: "2х = 32". Разделим обе части уравнения на 2, получим "х = 16". Теперь мы знаем, что количество девочек равно 16.
Для определения количества мальчиков подставим найденное значение "х" в одно из уравнений. Подставляем в уравнение "у = х - 8": "у = 16 - 8", получаем "у = 8". Таким образом, количество мальчиков равно 8.
Итак, на экскурсию в Несвиж поехало 16 девочек и 8 мальчиков.
Пример использования: Решите задачу: Сколько детей поехало на экскурсию в Несвиж, если количество мальчиков было на 8 меньше, чем девочек, и всего их было 24?
Совет: В этой задаче вам нужно использовать систему уравнений и метод сложения/вычитания, чтобы определить значения переменных и найти ответ. Помните, что каждое уравнение в системе должно отражать условия задачи, и вы должны использовать все доступные данные.
Упражнение: В классе было 30 студентов, и количество девочек было в два раза меньше, чем количество мальчиков. Сколько мальчиков и девочек было в классе?