Задачи на основе представленных схем
Сформулируйте задачи на основе представленных схем. Объясните значения выражений, использованных в этих задачах
Сформулируйте задачи на основе представленных схем. Объясните значения выражений, использованных в этих задачах. Являются ли задачи а) и б) обратными? Придумайте другие обратные задачи. Значения: V = 15, т= 2 ч, у = 10 км/ч а) (10 + 15) - 2 - S=? км, 90 - (10 + 15) 2 S= 90 км и =? км/ч. у = 10 км/ч 6) 90 - 40 (90 - 40) : 2 (90 - 40) 2-10 t= 24 -S = 40 км S = 90 км сфотографируйте
15.12.2023 05:35
Написать свой ответ:
Объяснение: В представленных схемах представлены различные выражения с использованием переменных и чисел. Значения переменных в каждой задаче указаны, а выражения в задачах обозначены буквами.
В задаче а) представлено выражение: (10 + 15) - 2 - S = ? км. В это выражении мы сначала складываем 10 и 15, затем вычитаем 2 и вычитаем S. Нам нужно найти значение этого выражения в километрах.
В задаче б) представлено выражение: 90 - (10 + 15) * 2 + S = 90 км и = ? км/ч. В этом выражении мы сначала складываем 10 и 15, затем умножаем на 2 и вычитаем полученное значение из 90. Затем мы прибавляем S в километрах к этому результату. Нам нужно найти значение этого выражения в километрах и значение у в км/ч.
Задачи а) и б) не являются обратными, так как они содержат разные выражения и элементы. Обратные задачи - это такие задачи, которые имеют обратное математическое действие или операцию.
Пример: Представим, что S = 5 км. Тогда в задаче а) результат будет следующим: (10 + 15) - 2 - 5 = 18 - 2 - 5 = 11 км.
Совет: Для понимания значений выражений в задачах рекомендуется прочитать каждое выражение внимательно и вычислить их поэтапно, следуя порядку математических операций.
Практика: Представьте, что S = 20 км и у = 5 км/ч. Каковы будут значения выражений в задаче б)?