Ребусы с числами. Уровень 2. Во время выполнения примеров в саду, жуки заползли на тетрадку Оли и уселись на одном

Ребусы с числами. Уровень 2:
Обозначим количество жуков, которые сидят на одном и том же числе, буквой "х".
Исходя из условия задачи, мы знаем, что ответ - "=".
Таким образом, чтобы узнать, на каком числе сидят жуки, нам нужно найти значение "x", которое даст нам равенство.
Так как на обеих сторонах от равенства одни и те же числа, можно предположить, что значение "x" равно любому числу.
То есть, ответом может быть любое число. Это может быть 1, 2, 3, 4 и так далее, так как нам неизвестно конкретное число жуков и ответом может быть любое число.

Ребусы с числами. Уровень 3:
Здесь ситуация немного сложнее. У нас есть несколько букашек, и каждая из них выбирает свое собственное число. Но идентичные букашки всегда выбирают одинаковые числа.
Пусть буквы "А", "Б", "В" и "Г" обозначают разные букашки, а числа, которые они выбирают, обозначим как "a", "b", "c" и "d" соответственно.
Мы знаем, что на одинаковые букашки приходятся одинаковые числа. Поэтому, чтобы узнать, на каких числах сидят букашки, нам нужно найти такие значения "a", "b", "c" и "d", при которых соблюдаются все равенства между букашками.
Например, если буквы "А" и "Б" - идентичные букашки, значит, "а" должно быть равно "b".
Точные значения "a", "b", "c" и "d" зависят от условий задачи и предоставленной информации, которой в данном случае недостает. Поэтому ответом может быть любая комбинация чисел, где "а" равно "b", "с" может быть любым числом, и "d" может быть любым числом. Например, ответом может быть "a = 2, b = 2, c = 3, d = 5".