Прочитайте сценку и определите, какой точки зрения придерживается каждое действующее лицо: поведенческой, гештальтской
Прочитайте сценку и определите, какой точки зрения придерживается каждое действующее лицо: поведенческой, гештальтской, психоаналитической, гуманистической, когнитивистской или эклектической. Обоснуйте свое решение.
Ситуация происходит в комнате двухлетнего мальчика в восьмом часу вечера. Мальчик стоит около кроватки, окруженный своими родственниками: отцом, матерью, дедушкой, дядей Густаво и тетей Пеа. Все они являются психологами. Мальчик говорит плачущим голосом: "Я не буду спать один. Я буду спать с вами в одной кроватке. Мне страшно и плохо". Мать отвечает: "Бедный мой Бенджи, он даже не подозревает, почему ему страшно. Наверное, он"
Ситуация происходит в комнате двухлетнего мальчика в восьмом часу вечера. Мальчик стоит около кроватки, окруженный своими родственниками: отцом, матерью, дедушкой, дядей Густаво и тетей Пеа. Все они являются психологами. Мальчик говорит плачущим голосом: "Я не буду спать один. Я буду спать с вами в одной кроватке. Мне страшно и плохо". Мать отвечает: "Бедный мой Бенджи, он даже не подозревает, почему ему страшно. Наверное, он"
02.12.2023 22:38
Написать свой ответ:
- Поведенческая точка зрения: Согласно данной точке зрения, родители должны использовать положительные и отрицательные стимулы для формирования и изменения поведения ребенка. Например, они могут поощрять его, если он согласится спать в своей кроватке, или использовать штрафы и наказания, если он продолжит настаивать на спанье с ними.
- Гештальтская точка зрения: Гештальтская психология подчеркивает значение целостного восприятия и понимания ситуации как единства. Согласно этой точке зрения, ни одно лицо в сцене не принимает конкретную точку зрения, но рассматривает ситуацию в целом и пытается понять ее смысл и значение для всех участников.
- Психоаналитическая точка зрения: В соответствии с психоаналитической теорией, это течение душевной, придерживающееся точки зрения детального поколения психических конфликтов, допущенных в развитии пациента. В данной ситуации можно рассмотреть фиксацию ребенка на фазе анальности, связанной с контролем над своей средой или страхом перед разлучением с родителями.
- Гуманистическая точка зрения: Исходя из гуманистической психологии, акцент делается на индивидуальных потребностях и самореализации каждого человека. В данной ситуации гуманистическая точка зрения может быть проявлена в понимании и удовлетворении потребностей и эмоций ребенка, таких как страх и желание близости к родителям, независимо от того, что говорят другие члены семьи.
- Когнитивистская точка зрения: Когнитивистская психология фокусируется на познавательных процессах, особенно на восприятии, осмыслении и интерпретации информации. В этой ситуации, можно предположить, что мальчик протестует против ожиданий, связанных с отделением от него, и пытается достичь своей цели - спать с родителями.
- Эклектическая точка зрения: Эклектика позволяет использовать элементы разных психологических школ в анализе ситуации. В данной ситуации, можно сказать, что каждое действующее лицо принимает смесь разных точек зрения, поскольку они являются психологами и могут использовать разные подходы в своей работе.