Представьте, что встретились два представителя древних племен, проживающих на противоположных берегах широкой реки

Предмет вопроса: Встреча двух представителей древних племен

Инструкция:

Представители первого племени, занимающегося охотой и сбором пищи, могут быть заинтересованы узнать, как представители второго племени осваивают земледелие и скотоводство. Они могут спрашивать о следующем:

1. Какие культуры они выращивают? - Представители первого племени, возможно, думают о расширении своего рациона и хотят узнать, какие культуры они могут выращивать для питания.

2. Какими методами они выращивают свои культуры? - Охотники и собиратели могут быть заинтригованы методами земледелия и захотеть узнать, как другие систематически выращивают пищевые культуры.

3. Как они разводят и содержат скот? - Представители первого племени также могут быть интересны способы разведения и содержания скота, поскольку это может дать им дополнительные источники пищи или другие материалы.

С другой стороны, представители племени, освоившего земледелие и скотоводство, могут быть заинтересованы в узнать о жизни охотников и собирателей:

1. Как они получают пищу без земледелия или скотоводства? - Представители второго племени, уже привыкшие к определенному образу жизни, могут быть заинтересованы, как охотники и собиратели обеспечивают себя пищей, особенности охоты и сбора.

2. Как они выбирают места для охоты и сбора? - Представители племени, занимающегося земледелием и скотоводством, могут быть интересны методы поиска пищи и определения местности, подходящей для охоты и сбора.

3. Каковы особенности их культуры и образа жизни? - Представители второго племени могут быть заинтересованы в культурных особенностях и образе жизни охотников и собирателей.

Совет:

Для лучшего понимания обеих сторон, обыграйте роль каждого представителя племени и представьте себя в их месте. Стоит помнить, что оба племени имеют свои собственные представления о мире и разный образ жизни.

Закрепляющее упражнение:

Попробуйте написать короткий диалог между представителем первого племени и представителем второго племени, включив заданные вопросы и информацию из обоих культур.