По основе таблицы, предложенной в задаче №5, создайте график и определите, к какому классу относятся предоставленные

Название: Создание графика и классификация данных.

Разъяснение: Для решения задачи построим график на основе предоставленной таблицы данных. График позволит наглядно представить зависимость и классифицировать предоставленные значения.

Для начала, определите оси координат. Она будет разделена на две оси - горизонтальную (ось x) и вертикальную (ось y). На оси x отложим классы, а на оси y - предоставленные данные.

Затем, отметим точки на графике, которые соответствуют значениям из таблицы. После отметки всех точек соединим их линиями. Это позволит нам увидеть общую тенденцию и зависимость между классами и данными.

После построения графика, проведем анализ полученных результатов и классифицируем данные. Это можно сделать, опираясь на расположение точек на графике. Например, если точки сконцентрированы в одной области, можно сказать, что данные относятся к определенному классу. Если точки расположены равномерно или неправильным образом, можно заключить, что классификация сложнее.

Например: В таблице представлены результаты тестирования студентов из разных классов. Постройте график и определите, к какому классу относятся предоставленные данные.

| Класс | Результаты |
| --------- | ----------- |
| 5 | 80 |
| 6 | 75 |
| 7 | 85 |
| 8 | 90 |
| 9 | 95 |

Совет: Чтобы лучше понять график и классифицировать данные, полезно проводить анализ и сравнение соответствующих значений. Рассмотрите изменение результатов по классам в графике и сравните их между собой. Обратите внимание на относительную близость или удаленность точек друг от друга.

Дополнительное упражнение: Представлены результаты олимпиады по математике для учащихся 10-11 классов:

| Класс | Результаты |
| --------- | ---------- |
| 10 | 90 |
| 11 | 95 |

Постройте график и определите, к какому классу относятся предоставленные данные.