Мұнда 7 болмақшы автобус және 5 шағын автобус жолға шығып кетті. 6 машина тартылды. Біз 1 қатты автобус пен 5 шағын

Тема занятия: Варианты возможных исходов

Объяснение: Чтобы решить эту задачу, давайте посмотрим на число автобусов, которые были на дороге до их отправления и после этого. В нашем случае, изначально было 7 больших автобусов и 5 школьных автобусов на дороге. Затем на дороге возникли 6 автомобилей.

Мы хотим выяснить, можем ли мы предположить, что один из больших автобусов и 5 школьных автобусов ушли с дороги. Чтобы это сделать, мы располагаем двумя возможными вариантами:

Вариант 1: Если 6 транспортных средств, которые остались на дороге, не являются большими автобусами или школьными автобусами, то мы можем предположить, что один большой автобус и 5 школьных автобусов ушли с дороги. Это означает, что наше предположение справедливо.

Вариант 2: Если один или несколько из оставшихся 6 автомобилей на самом деле являются большими или школьными автобусами, то не можем сделать определенных выводов о том, ушли ли один большой автобус и 5 школьных автобусов. Мы не можем сделать никаких утверждений.

Совет: Для более легкого понимания этой задачи рекомендуется использовать диаграмму Венна или рисунок, чтобы показать количество и типы автобусов до и после события.

Упражнение: Решите эту задачу, предполагая, что предположение верно, и рассмотрите варианты, когда оно неверно. Напишите, какое количество больших автобусов и школьных автобусов могло уехать с дороги.

Суть вопроса: Подсчет всех возможных вариантов

Пояснение: Чтобы решить эту задачу, мы можем использовать принцип умножения. У нас есть два события - поездка 7-местного автобуса и 5-местного автобуса.

Чтобы посчитать все возможные варианты, мы должны перемножить количество возможных вариантов для каждого события. Для 7-местного автобуса у нас есть 7 людей, которые могут выбрать только одно место, поэтому у нас есть 7 возможностей. Для 5-местного автобуса у нас есть 5 людей, которые могут выбрать только одно место, поэтому у нас есть 5 возможностей.

Теперь мы можем перемножить количество вариантов для каждого события: 7 * 5 = 35. Получается, что у нас есть 35 возможных вариантов.

Пример: Подсчитайте все возможные варианты, когда 7-местный автобус и 5-местный автобус выехали на дорогу.

Совет: Если вы столкнетесь с задачей по подсчету всех возможных вариантов, используйте принцип умножения. Разделите задачу на отдельные события и посчитайте количество возможностей для каждого события. Затем перемножьте эти числа, чтобы получить общее количество вариантов.

Задача для проверки: В классе 6 столов и 4 стула. Сколько всего возможных вариантов расположения детей за партами, если каждый студент должен сидеть за своей партой, и на каждой парте может сидеть только один студент?