Когда Вася пришёл в школу, его электронные часы показывали 10:00, а когда он вышел из школы - 14:00. В какой-то момент
Когда Вася пришёл в школу, его электронные часы показывали 10:00, а когда он вышел из школы - 14:00. В какой-то момент, находясь ещё в школе, Вася заметил, что если рассматривать двоеточие между цифрами на часах как знак деления, то полученное частное оказалось целым числом. Какое будет это частное через шесть минут?
Объяснение:
Чтобы решить эту задачу, нам нужно учесть несколько фактов.
1. Сначала определим, сколько времени Вася провел в школе. Разница между временем, когда он пришел в школу (10:00) и временем, когда он вышел из школы (14:00), составляет 4 часа.
2. Мы должны заметить, что «:)» стоящее между цифрами на часах похоже на знак деления. Это нам говорит, что частное должно быть целым числом.
Теперь мы можем решить задачу. Если разница между приходом и уходом Васи из школы составляет 4 часа, и если мы добавим 6 минут к этой сумме, то можно рассчитать, в какой момент времени Вася заметит, что полученное частное будет целым числом.
Мы имеем:
4 часа = 240 минут
6 минут
Итак, общее время, прошедшее с момента прихода Васи, составляет 246 минут. Если мы разделим это на 6, то получим частное, которое должно быть целым числом.
Получается:
246 минут ÷ 6 минут = 41
Таким образом, через 6 минут после момента замечания Васей, полученное частное будет равно 41.
Совет:
Чтобы лучше понять суть задачи и решить ее, всегда полезно разложить все условия на отдельные составляющие и анализировать каждую из них. Также важно внимательно читать задачу и использовать математическую логику для ее решения.
Задача на проверку
Вася пришел в кинотеатр в 15:30 и вышел оттуда в 18:45. Сколько времени Вася провел в кинотеатре? Если Вася обратил внимание, что полученное частное, когда он применяет знак деления к двоеточию между цифрами на часах, является нечетным числом, через сколько минут это произошло?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение:
Чтобы решить эту задачу, нам нужно учесть несколько фактов.
1. Сначала определим, сколько времени Вася провел в школе. Разница между временем, когда он пришел в школу (10:00) и временем, когда он вышел из школы (14:00), составляет 4 часа.
2. Мы должны заметить, что «:)» стоящее между цифрами на часах похоже на знак деления. Это нам говорит, что частное должно быть целым числом.
Теперь мы можем решить задачу. Если разница между приходом и уходом Васи из школы составляет 4 часа, и если мы добавим 6 минут к этой сумме, то можно рассчитать, в какой момент времени Вася заметит, что полученное частное будет целым числом.
Мы имеем:
4 часа = 240 минут
6 минут
Итак, общее время, прошедшее с момента прихода Васи, составляет 246 минут. Если мы разделим это на 6, то получим частное, которое должно быть целым числом.
Получается:
246 минут ÷ 6 минут = 41
Таким образом, через 6 минут после момента замечания Васей, полученное частное будет равно 41.
Совет:
Чтобы лучше понять суть задачи и решить ее, всегда полезно разложить все условия на отдельные составляющие и анализировать каждую из них. Также важно внимательно читать задачу и использовать математическую логику для ее решения.
Задача на проверку
Вася пришел в кинотеатр в 15:30 и вышел оттуда в 18:45. Сколько времени Вася провел в кинотеатре? Если Вася обратил внимание, что полученное частное, когда он применяет знак деления к двоеточию между цифрами на часах, является нечетным числом, через сколько минут это произошло?