Пояснение: Чтобы найти цифру, которую Ира зачеркнула из числа, мы можем использовать метод обратного вычисления. Начнем с числа 446 и по шагам придем к исходному числу, добавляя зачеркнутую цифру к каждому шагу.
1. Разложим число 446 на сумму его цифр: 4 + 4 + 6 = 14.
2. Теперь возьмем число 14 и найдем его разложение на сумму цифр: 1 + 4 = 5.
3. Из этого мы видим, что цифра, которую Ира зачеркнула, равна 5.
Дополнительный материал: Какую цифру вы должны зачеркнуть, чтобы получить число 186?
Совет: Чтобы разложить число на сумму его цифр, сложите каждую цифру числа. Подумайте о каждом шаге и запишите промежуточные результаты, чтобы не запутаться.
Дополнительное упражнение: Какую цифру нужно зачеркнуть в числе 572, чтобы получить число 437?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: Чтобы найти цифру, которую Ира зачеркнула из числа, мы можем использовать метод обратного вычисления. Начнем с числа 446 и по шагам придем к исходному числу, добавляя зачеркнутую цифру к каждому шагу.
1. Разложим число 446 на сумму его цифр: 4 + 4 + 6 = 14.
2. Теперь возьмем число 14 и найдем его разложение на сумму цифр: 1 + 4 = 5.
3. Из этого мы видим, что цифра, которую Ира зачеркнула, равна 5.
Дополнительный материал: Какую цифру вы должны зачеркнуть, чтобы получить число 186?
Совет: Чтобы разложить число на сумму его цифр, сложите каждую цифру числа. Подумайте о каждом шаге и запишите промежуточные результаты, чтобы не запутаться.
Дополнительное упражнение: Какую цифру нужно зачеркнуть в числе 572, чтобы получить число 437?