Инструкция:
Для нахождения значения выражения -x^2 - √x, мы будем последовательно выполнять операции и использовать правила алгебры.
Отрицательный знак перед x^2 означает, что мы должны взять значение x^2 и сменить его знак на противоположный. Таким образом, -x^2 станет равным -(x^2).
Далее у нас есть знак минус перед корнем. Это означает, что мы должны взять значение √x и также сменить его знак на противоположный. Итак, -√x.
Теперь объединим два выражения: -(x^2) - √x.
Пример использования:
Допустим, у нас есть значение x = 4. Мы можем подставить это значение в наше выражение:
-4^2 - √4
= -(4 * 4) - √4
= -16 - 2
= -18
Таким образом, при x = 4, значение выражения -x^2 - √x равно -18.
Совет:
При работе с подобными выражениями важно внимательно следить за знаками перед каждым членом и правильно применять алгебраические правила. Может быть полезно использовать скобки, чтобы указать явную последовательность операций.
Проверочное упражнение:
Найдите значение выражения -y^2 - √y, если y = 9.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция:
Для нахождения значения выражения -x^2 - √x, мы будем последовательно выполнять операции и использовать правила алгебры.
Отрицательный знак перед x^2 означает, что мы должны взять значение x^2 и сменить его знак на противоположный. Таким образом, -x^2 станет равным -(x^2).
Далее у нас есть знак минус перед корнем. Это означает, что мы должны взять значение √x и также сменить его знак на противоположный. Итак, -√x.
Теперь объединим два выражения: -(x^2) - √x.
Пример использования:
Допустим, у нас есть значение x = 4. Мы можем подставить это значение в наше выражение:
-4^2 - √4
= -(4 * 4) - √4
= -16 - 2
= -18
Таким образом, при x = 4, значение выражения -x^2 - √x равно -18.
Совет:
При работе с подобными выражениями важно внимательно следить за знаками перед каждым членом и правильно применять алгебраические правила. Может быть полезно использовать скобки, чтобы указать явную последовательность операций.
Проверочное упражнение:
Найдите значение выражения -y^2 - √y, если y = 9.