Какое количество ракушек получил каждый из ребят, если на берегу моря Кирилл нашел p ракушек, а Данила – t ракушек
Какое количество ракушек получил каждый из ребят, если на берегу моря Кирилл нашел p ракушек, а Данила – t ракушек, и они сложили их в одну коробку и поделили поровну между собой? Какое значение получает буквенное выражение при p=19 и t=23? Есть ли смысл в этой задаче при p=19 и t=23?
26.11.2023 21:35
Пояснение:
Для решения данной задачи нам необходимо воспользоваться понятием деления с остатком. Мы знаем, что Кирилл нашел p ракушек, а Данила - t ракушек. Их суммарное количество ракушек составит p + t. Затем, чтобы разделить ракушки поровну между ребятами, мы делим эту сумму на 2, так как им нужно поделить ракушки между собой. Делим p + t на 2 и получаем количество ракушек, которое каждый из ребят получит.
Формула деления равна: (p + t) / 2
Пример:
У нас есть p = 19 ракушек и t = 23 ракушки. Чтобы узнать, сколько ракушек получил каждый из ребят, мы используем формулу (p + t) / 2.
(p + t) / 2 = (19 + 23) / 2 = 42 / 2 = 21
Таким образом, каждый ребенок получит по 21 ракушке.
Совет: Чтобы более легко понять деление с остатком, можно представить его на практике. Представьте, что у вас есть 10 яблок, и вы должны разделить их поровну между двумя людьми. Вы получите по 5 яблок. А если у вас есть 11 яблок, то вы сможете разделить их только так, чтобы у каждого было по 5 яблок, а у вас остается 1 яблоко, т.е. остаток от деления. Таким образом, деление с остатком означает, что равное распределение невозможно без остатка.
Задание для закрепления:
Какое количество ракушек получат ребята, если на берегу было 35 ракушек, Кирилл нашел 14 ракушек, а Данила - 17 ракушек? Какой будет остаток от деления в этом случае?