Какое действие можно совершить с одной из спичек, чтобы получился квадрат на логическом уровне?
Какое действие можно совершить с одной из спичек, чтобы получился квадрат на логическом уровне?
22.12.2023 05:20
Верные ответы (1):
Aleksandrovich
42
Показать ответ
Тема вопроса: Размещение спичек, чтобы образовался квадрат Инструкция: Для того чтобы получить квадрат, можно переместить одну из спичек таким образом, чтобы она соединяла две другие спички. Естественным образом мы складываем их горизонтально или вертикально. Но в данном случае мы должны использовать наше логическое мышление.
Когда у нас есть 4 одинаковые спички, мы можем разместить их в форме квадрата, где все стороны имеют одинаковую длину. Основной принцип заключается в том, чтобы взять одну из спичек и использовать ее для создания стороны квадрата. Мы должны поставить ее рядом с одним из углов существующего квадрата таким образом, чтобы она соединяла две смежные спички - образуя сторону. Когда мы это сделаем, у нас будет квадрат. Пример: Возьмем 4 спички и расположим их следующим образом: трех спичек у нас будет длина сторон квадрата, а четвертую спичку поставим как поперечину, покрывая эти три спички. Совет: Чтобы визуализировать это лучше, можно использовать реальные спички или нарисовать схему на бумаге. Игра с рабочим материалом позволяет ученикам наглядно видеть, какие действия ведут к формированию квадрата из спичек. Задание: Какие другие фигуры можно создать, перемещая только одну спичку из набора из 4 спичек?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция: Для того чтобы получить квадрат, можно переместить одну из спичек таким образом, чтобы она соединяла две другие спички. Естественным образом мы складываем их горизонтально или вертикально. Но в данном случае мы должны использовать наше логическое мышление.
Когда у нас есть 4 одинаковые спички, мы можем разместить их в форме квадрата, где все стороны имеют одинаковую длину. Основной принцип заключается в том, чтобы взять одну из спичек и использовать ее для создания стороны квадрата. Мы должны поставить ее рядом с одним из углов существующего квадрата таким образом, чтобы она соединяла две смежные спички - образуя сторону. Когда мы это сделаем, у нас будет квадрат.
Пример: Возьмем 4 спички и расположим их следующим образом: трех спичек у нас будет длина сторон квадрата, а четвертую спичку поставим как поперечину, покрывая эти три спички.
Совет: Чтобы визуализировать это лучше, можно использовать реальные спички или нарисовать схему на бумаге. Игра с рабочим материалом позволяет ученикам наглядно видеть, какие действия ведут к формированию квадрата из спичек.
Задание: Какие другие фигуры можно создать, перемещая только одну спичку из набора из 4 спичек?