Каким образом можно выделить следующие группы девятиклассников на рисунке: 1) Ученики, которые используют и ВКонтакте

Тема урока: Выделение групп девятиклассников по использованию социальных сетей.

Разъяснение: Для выделения указанных групп девятиклассников на рисунке можно использовать логические операции и пересечение множеств. Представим группы в виде множеств, где каждое множество представляет учеников, которые пользуются определенной социальной сетью.

1) Чтобы выделить учеников, которые используют и "ВКонтакте", и "Инстаграм", нужно найти пересечение множеств учеников, использующих каждую из социальных сетей.

2) Чтобы определить учеников, которые не пользуются ни одной из данных социальных сетей, нужно выделить учеников, не входящих ни в одно из данных множеств.

3) Чтобы выделить учеников, которые пользуются только "ВКонтакте", нужно найти разность между множеством учеников, пользующихся "ВКонтакте", и множеством учеников, пользующихся и "ВКонтакте", и "Инстаграм".

4) Чтобы выделить учеников, которые пользуются только "Инстаграмом", нужно найти разность между множеством учеников, пользующихся "Инстаграмом", и множеством учеников, пользующихся и "ВКонтакте", и "Инстаграм".

5) Чтобы выделить учеников, которые пользуются хотя бы одной из социальных сетей, нужно объединить множества учеников, пользующихся "ВКонтакте" и/или "Инстаграмом".

Дополнительный материал: На рисунке можно обозначить группу учеников, использующих и "ВКонтакте", и "Инстаграм", пересекая два множества символом "&". Группу учеников, не пользующихся ни одной из данных социальных сетей, можно обозначить символом "Ø". Группу учеников, пользующихся только "ВКонтакте", можно обозначить разностью множеств "ВКонтакте" и "Инстаграм". Группу учеников, пользующихся только "Инстаграмом", можно обозначить разностью множеств "Инстаграм" и "ВКонтакте". Группу учеников, которые пользуются хотя бы одной из социальных сетей, можно обозначить объединением множеств "ВКонтакте" и "Инстаграм".

Совет: Если у вас есть список или рисунок с учениками, лучше разделить его на две колонки, где первая колонка обозначит присутствие ученика в "ВКонтакте", а вторая колонка - присутствие в "Инстаграм".

Дополнительное упражнение: На рисунке представлены 30 девятиклассников. Из них 12 человек пользуются "ВКонтакте", 10 человек пользуются "Инстаграмом". Из них 8 человек пользуются и "ВКонтакте", и "Инстаграм". Сколько учеников пользуются только "ВКонтакте"? Сколько учеников пользуются хотя бы одной из социальных сетей?

Суть вопроса: Группы девятиклассников на рисунке, основываясь на использовании социальных сетей

Инструкция:
Для выделения групп девятиклассников на рисунке основанных на использовании социальных сетей, можно использовать логические операции и пересечение множеств. Давайте рассмотрим каждую группу по отдельности.

1) Ученики, которые используют и "ВКонтакте", и "Инстаграм": Это группа учеников, которые имеют оба аккаунта на обеих социальных сетях. Эту группу можно выделить, отметив учеников, которые имеют как минимум две метки, одну для "ВКонтакте" и одну для "Инстаграм".

2) Те, кто не пользуется ни одной из данных социальных сетей: Эта группа учеников не имеет аккаунтов ни в "ВКонтакте", ни в "Инстаграме". Эту группу можно выделить, отметив учеников, которые не имеют меток ни для одной из социальных сетей.

3) Ученики, которые пользуются только "ВКонтакте": Эта группа учеников имеет аккаунт только в "ВКонтакте". Эту группу можно выделить, отметив учеников, которые имеют только метку для "ВКонтакте".

4) Ученики, которые пользуются только "Инстаграмом": Эта группа учеников имеет аккаунт только в "Инстаграме". Эту группу можно выделить, отметив учеников, которые имеют только метку для "Инстаграма".

5) Ученики, которые пользуются хотя бы одной из социальных сетей: Эта группа включает всех учеников, которые имеют хотя бы одну метку для любой из социальных сетей. Она включает учеников из групп 1, 3 и 4.

Доп. материал:
Предоставленный рисунок показывает 30 девятиклассников. Из них 10 учеников используют обе социальные сети ("ВКонтакте" и "Инстаграм"), 5 учеников не пользуются ни одной из них, 8 учеников используют только "ВКонтакте", 7 учеников используют только "Инстаграм", а 18 учеников используют хотя бы одну из социальных сетей.

Совет:
Для лучшего визуального представления можно создать диаграмму Венна. Она поможет наглядно представить пересечения и взаимосвязи между группами девятиклассников в социальных сетях.

Закрепляющее упражнение:
На рисунке изображено 40 девятиклассников. 12 из них используют и "ВКонтакте", и "Инстаграм". 8 учеников не пользуются ни одной из этих социальных сетей. 15 учеников используют только "ВКонтакте". Сколько учеников используют только "Инстаграм"?