Какие виды воды ученики пьют, основываясь на предоставленной диаграмме, и составьте неравенства для каждого типа воды
Какие виды воды ученики пьют, основываясь на предоставленной диаграмме, и составьте неравенства для каждого типа воды, указав процентное соотношение:
- Воды, приобретенной (разливной или в бутылках) - 23%
- Родниковой/колодезной воды (добытой самостоятельно) - 51%
- Обычной воды из-под крана - 11%
- Воды из-под крана, пропущенной через фильтр - 15%
24.12.2023 05:37
Пояснение: На основе предоставленной диаграммы, можно выделить четыре основных типа воды, которыми пользуются школьники. Каждый тип воды имеет свою долю в общей потребляемой воде.
1. Вода, приобретенная (разливная или в бутылках): Этот тип воды составляет 23% от общего объема потребления воды школьниками. Эта вода может быть приобретена в магазине или пить из бутылок, доставленных из дома.
2. Родниковая/колодезная вода (добытая самостоятельно): Этот тип воды составляет 51% от общего объема потребления воды школьниками. Ребята могут получать эту воду, например, из родников, колодцев или других природных источников, в которых можно самостоятельно набрать воду.
3. Обычная вода из-под крана: Этот тип воды составляет 11% от общего объема потребления воды школьниками. Это обычная вода, которую можно получить, открыв кран водопровода, находящегося внутри помещения.
4. Вода из-под крана, пропущенная через фильтр: Этот тип воды составляет некоторый процент от общего объема потребления воды школьниками. В нашей диаграмме не указана конкретная цифра для этого типа воды, поэтому мы не можем уточнить процентное соотношение.
Доп. материал: Давайте составим неравенства для каждого типа воды, основываясь на процентном соотношении из диаграммы. Обозначим общий объем потребления воды школьниками как V.
1. Вода, приобретенная (разливная или в бутылках): 23% от V => 0.23V
2. Родниковая/колодезная вода (добытая самостоятельно): 51% от V => 0.51V
3. Обычная вода из-под крана: 11% от V => 0.11V
Совет: Для более глубокого понимания темы, помимо диаграммы, стоит обратить внимание на качество каждого типа воды и их влияние на здоровье. Для лучшей безопасности и качества воды, рекомендуется пить воду из надежных источников или использовать фильтры для очистки воды из-под крана.
Ещё задача: Если ученики потребляют 2 литра воды в день, сколько литров каждого типа воды они будут пить?