Какие глаголы из стихотворения В. Лыткина нужно использовать? Что делает рыбак? Что делает утка? Что делает собака?
Какие глаголы из стихотворения В. Лыткина нужно использовать? Что делает рыбак? Что делает утка? Что делает собака? Кто идет? Какие животные летают? Что делает девочка? Кто говорит? Где происходят события? Укажите время, лицо и число глаголов. — Мы сегодня с классом посетили музей. — Вся наша школьная группа сегодня смеялась и радовалась. — А сейчас, что делают все? — Говорите
12.04.2024 10:40
Пояснение: В стихотворении В. Лыткина глаголы помогают описать действия, которые выполняют различные персонажи и животные. Давайте рассмотрим каждый вопрос по очереди:
1. Что делает рыбак? В стихотворении не указано, что делает рыбак, поэтому мы не можем ответить на этот вопрос.
2. Что делает утка? В стихотворении утка "плывет" по реке.
3. Что делает собака? В стихотворении собака "бежит" за птицей.
4. Кто идет? В стихотворении не указано, кто идет, поэтому мы не можем ответить на этот вопрос.
5. Какие животные летают? В стихотворении не указано, какие животные летают, поэтому мы не можем ответить на этот вопрос.
6. Что делает девочка? В стихотворении девочка "идет" по лугу.
7. Кто говорит? В стихотворении не указано, кто говорит, поэтому мы не можем ответить на этот вопрос.
8. Где происходят события? События в стихотворении происходят в музее, по реке и на лугу.
Совет: Для лучшего понимания стихотворения, рекомендуется прочитать его несколько раз и визуализировать действия, которые описываются. Также полезно обратить внимание на ключевые слова, которые могут помочь понять действия персонажей и окружающую обстановку.
Задание для закрепления: Напишите краткое повествование о событиях, описанных в стихотворении В. Лыткина, используя глаголы, которые мы обсудили.