Какие буквы соответствуют верным ответам в заданиях 1–5 и в задании 6 оцените значение выражения 2–3х при условии

Тема: Буквенные обозначения ответов и нахождение номера члена арифметической прогрессии

Объяснение: В заданиях, особенно в тестах, буквенные обозначения используются для указания верных ответов. Каждой задаче привязывается вариант ответа, обозначенный буквой. В заданиях 1-5, вам нужно определить, какие буквы соответствуют верным ответам. Обычно это обозначено в условии задачи или варианта ответа, например, "a) Верно" или "b) Неверно".

В задании 6 вам предлагается оценить значение выражения 2-3х при условии 4 ≤ х ≤ 6. Для этого нужно подставить значения х от 4 до 6 в выражение и вычислить результат. Таким образом, вы получите несколько чисел. Оценить значение означает определить промежуток или диапазон значений, к которым может принадлежать результат выражения. Для этого нужно найти наибольшее и наименьшее значение полученных чисел.

Чтобы найти номер члена арифметической прогрессии, нужно знать первый член прогрессии, разность прогрессии и значение самого члена. В данном случае нам даны первый член и разность прогрессии. Чтобы найти номер члена, можно использовать формулу:

a_n = a_1 + (n-1)d

Где a_n - значение n-го члена прогрессии, a_1 - первый член прогрессии, d - разность прогрессии, n - номер члена, который нам нужно найти.

Пример использования:
1. Задание: Определите, какие буквы соответствуют верным ответам в заданиях 1-5.
2. Задание: Оцените значение выражения 2-3х при условии 4 ≤ х ≤ 6.
3. Задание: Найдите номер члена арифметической прогрессии –3,5; –2; … , который равен 6.

Совет: При выполнении подобных заданий, внимательно читайте условия задачи и варианты ответов. Отработайте формулы и методы решения для каждого типа задачи, так что вы можете применять их в реальных ситуациях.

Задание для закрепления: В задании предложено найти номер члена арифметической прогрессии –1, 3, 7, … , который равен 19. Какой номер члена нужно найти?