Какая характеристика восприятия, отраженная в данном примере, не развита у ребенка? а) объектность б) постоянство

Характеристика восприятия, не развитая у ребенка

Пояснение: В данной задаче речь идет о характеристике восприятия, которая не развита у ребенка. Варианты ответа представлены следующим образом: а) объектность, б) постоянство, в) целостность, г) осмысленность, д) избирательность, е) апперцепция.

Объектность восприятия - это способность видеть предметы и явления объективно, без искажений.

Постоянство восприятия - это способность сохранять стабильное представление о предмете независимо от изменения условий его восприятия.

Целостность восприятия - это способность видеть предметы и явления как цельные и интуитивно разбивать их на составные части.

Осмысленность восприятия - это способность придавать смысл происходящему, связывать его с имеющимися знаниями и опытом.

Избирательность восприятия - это способность фокусироваться на определенных аспектах предмета или явления, игнорируя остальное.

Апперцепция - это психологический процесс, в результате которого индивидуальные особенности восприятия определяются комплексом врожденных и приобретенных факторов.

Исходя из описания рисунка, где отсутствуют нос и уши, а рот и язык выделены, можно сделать вывод, что характеристика восприятия, не развитая у ребенка в данном случае - это объектность. Ребенок сделал выбор, какие части лица выделить, что свидетельствует о его неполной объектности восприятия.

Например: На рисунке, выполненном малышом, изображена солнечная погода, но отсутствуют деревья и облака. Какая характеристика восприятия, отраженная в данном примере, не развита у ребенка?

Совет: Чтобы лучше разобраться в характеристиках восприятия, можно изучить примеры каждой характеристики, провести эксперименты с восприятием и анализировать свои собственные наблюдения. Познакомьтесь с понятиями и определениями, связанными с восприятием, чтобы лучше понять каждую характеристику и ее значение.

Задача для проверки: Изобразите на бумаге схематичное изображение пейзажа, включающего дом и дерево. После этого обратите внимание, какие части рисунка вы выделили и какие остались незамеченными. Объясните, какие характеристики восприятия были задействованы при осуществлении этой задачи и какие могут быть не развиты у вас или у других людей.