ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 9 Запиши выражения по задачам. а) Какое время пролетел квадрокоптер, если его скорость составляла

Тема: Математика - Решение задач на скорость и расстояние

Объяснение:

а) Для решения этой задачи, можно использовать формулу: время = расстояние / скорость. В данном случае, расстояние не указано, но мы можем найти его, зная скорость и время.

Время для квадрокоптера - это неизвестная величина, поэтому обозначим ее как t. Скорость квадрокоптера составляла 2 м/с. Расстояние (d) можно находить, зная, что d = v * t, где v - скорость, t - время.

Из формулы расстояния (d = v * t) мы можем выразить время: t = d / v.

б) В данной задаче, квадрокоптер летел со скоростью b км/ч. Мы хотим найти расстояние, пролетевшее квадрокоптером. Так как у нас дана скорость в км/ч, а ответ нам нужен в км, необходимо перевести км/ч в км/мин или км/сек.

Внимание, в данном примере, не указано время, так что нам оно неизвестно, поэтому снова обозначим его как t. Расстояние (d) можно найти, зная, что d = v * t, где v - скорость, t - время.

в) В данной задаче, завод произвел b квадрокоптеров. Мы хотим найти количество квадрокоптеров, окрашенных в синий цвет. Если часть квадрокоптеров была красного цвета, то остальные окрашены в синий цвет. Мы знаем, что общее количество квадрокоптеров составляет b, а количество синих квадрокоптеров - неизвестная величина, обозначим ее как x.

Тогда количество красных квадрокоптеров можно найти как (b - x). Таким образом, у нас есть уравнение: (b - x) + x = b.

Пример использования:

а) Задана скорость 2 м/с. Найдем время.
Решение:
t = d / v = (неизвестно) / 2

б) Задана скорость b км/ч. Найдем расстояние.
Решение:
d = v * t = b * (неизвестно)

в) Задано количество произведенных квадрокоптеров b. Найдем количество синих квадрокоптеров.
Решение:
(b - x) + x = b, где b = 8 328.

Совет: Чтобы лучше понять эту тему, важно хорошо понимать формулы для расчета времени, расстояния и скорости. Практикуйтесь в решении подобных задач и четко понимайте предоставленные данные, чтобы правильно применять формулы.

Упражнение:
а) Квадрокоптер летел со скоростью 3 м/с. Какое время пролетел квадрокоптер, если он пролетел расстояние 180 м?
б) Квадрокоптер летел со скоростью 20 км/ч. Какое расстояние он пролетел за 2 часа?
в) Завод произвел 500 квадрокоптеров. Часть из них была красного цвета, а остальные - синего. Известно, что количество синих квадрокоптеров вдвое превышает количество красных. Сколько квадрокоптеров было окрашено в каждый из этих цветов?