Расчеты с деньгами
Математика

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10) Переформулируйте вопрос. К. ПОЧЕМУ Опишите причину Ученик израсходовал 16 рублей 80 копеек

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10) Переформулируйте вопрос. К. ПОЧЕМУ Опишите причину Ученик израсходовал 16 рублей 80 копеек на покупку 8 ручек по одной цене с 6 карандашами. Сколько денег ученик заплатил за карандаши? Какова общая стоимость покупки? Представьте возможный вариант оплаты с помощью рублей в виде банкнот и монет.
Верные ответы (1):
  • Мишка
    Мишка
    56
    Показать ответ
    Предмет вопроса: Расчеты с деньгами

    Описание:
    Чтобы решить эту задачу, сначала нужно найти стоимость одного карандаша. Для этого необходимо разделить общую стоимость покупки на количество карандашей и ручек.

    Сумма, которую ученик израсходовал на покупку 8 ручек и 6 карандашей, составляет 16 рублей 80 копеек. Нам нужно выяснить стоимость только карандашей и общую стоимость всей покупки.

    Чтобы найти стоимость одного карандаша, делим общую стоимость покупки на сумму ручек и карандашей. Затем умножаем эту стоимость на количество карандашей (6), чтобы получить стоимость всех карандашей.

    Чтобы представить возможные варианты оплаты с помощью банкнот и монет, нужно разложить сумму каждой купюры или монеты на стоимость карандашей и ручек в соответствии с их количеством и затем сложить все значения вместе.

    Демонстрация:
    Ученик потратил 16 рублей 80 копеек на покупку 8 ручек и 6 карандашей по одной цене. Сколько денег ученик заплатил за карандаши? Какова общая стоимость покупки? Представьте возможный вариант оплаты с помощью рублей в виде банкнот и монет.

    Совет:
    Если у вас возникают затруднения при подсчете с деньгами, можешь использовать таблицу для упрощения расчетов. Делай записи и не забудь перевести копейки в рубли для удобства.

    Задание:
    Сколько денег ученик заплатил за ручки? Какова общая стоимость покупки? Представьте возможный вариант оплаты с помощью банкнот и монет по разбору покупки на стоимость ручек и карандашей.
Написать свой ответ: